听一听想一想
第二课防止噪声的污染
什么是噪声?
从环境保护:把一切对人们生活和工作有防碍的声音称为噪声.
从生理学:凡是使人烦躁的,讨厌的,不需要的声音,都是噪声.
噪声的主要来源
1、城市噪声:机动车、建筑工地、铁路以及飞机噪声等等
2、家庭噪声:家用电器、人为噪声等等
3、工作环境噪声:电脑、人们交谈等等
看一看想一想
这个短剧中讲的是什么样的噪音?主人公是怎么避免噪音的?噪声给我们带来了什么影响?
家庭噪声
主人公通过把窗户关闭来减轻噪声
还有把耳朵堵上来阻断噪音的进入
噪声严重影响了我们的正常休息和睡眠
控制声源
控制传播途径
接受者的防护
减弱噪声的方法
看一看想一想
这个短剧中主人公的情绪是怎么样的?是什么导致他的情绪,主人公的身体状况又是怎么样的?
情绪非常暴躁,易怒
长期的噪声污染导致他的情绪不稳定
他的身体状况并不健康
噪声的不良影响
1、损害听力
2、有害于心血管系统,
导致心跳加速、血管痉挛等等
3、对神经系统有一定影响,
使人急躁、易怒、精力不集中
4、影响睡眠和休息
5、干扰正常工作和学习
情景案例
阅读课本第六页中的情景案例,小组讨论文中噪声给主人带来了什么样的影响?大家有什么好的解决方法?
严重影响主人的正常工作和休息
可以向环保部门投诉
可以安装隔音墙和隔音玻璃
高于80分贝声音对人有不同程度的危害
安静的学习环境是在50分贝以下。
正常说话的声音为40—50分贝
声音低于12分贝,人听起来会感到吃力
人刚能听到的声音为1分贝
一些声源的噪声值
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