金堤中心学校青年教师教学技能1.doc

金堤中心学校青年教师教学技能
大练兵活动的通知
各小学(园):
为积极引导广大教职工提升业务技能,推进教师专业化发展进程,培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,进一步提升教育教学质量,全力办好人民满意的教育,经研究决定,在本年度联合开展青年教师教学技能大练兵活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
聚焦课堂、提高质量、促进发展。
二、参加对象
学区内45周岁及其以下(1969年1月1日以后出生)的小学(含幼儿园)在职教师必须全员参加。各校应根据实际情况尽可能扩大教师参与练兵活动的范围。
三、实施步骤
第一阶段:宣传动员阶段(2014年4-5月)
各单位成立大练兵活动领导小组,召开动员大会,制定活动方案。
第二阶段:教师练兵阶段(2014年6-10月)
青年教师教学技能大练兵活动旨在提升青年教师的教学能力和学科素养,重点在“练”。各校要立足校本,合理安排活动时间,精心选取活动内容。要充分发挥校内外教师资源及其它教育资源的作用,分阶段、分层次、分学科、分项目地开展训练,举办具有学校特色的活动。在活动过程中倡导结对帮扶,集体学习,个人竞技等多种形式,因地制宜,因材施教,提升练兵活动质量和水平,保证全员参与、全员提高,确保练兵活动落到实处。
第三阶段:考核表彰阶段(2014年11-12月)
考核分为村校、中心校两个层面。村校级考核工作要在2014年6月底以前完成。村校级考核工作结束后要形成校级考核工作总结,连同校级评选工作方案、校级考核结果上报活动领导小组办公室。各村校在校级考核的基础上,按照附件安排人数参加中心校考核。县级考核时间另行通知。中心校将根据各村校活动开展情况和考核结果,评出先进个人,给予表彰奖励。各村校也要召开大练兵活动总结表彰会议,提出后续工作建议,巩固大练兵活动成果,为今后提升教师职业素养奠定基础。
注:县教研室主办的小学语文、数学教学优质课大赛将与全县小学青年教师教学技能大练兵活动县级考核结合进行。
四、组织机构
本次活动由中心校组织。
为确保活动的顺利进行,成立金堤中心学校青年教师教学技能大练兵活动领导小组,并下设工作小组。
领导小组
组长:何刚
副组长: 檀吉德曹兵
成员:檀竹兵王金龙吴苗珍朱新和徐志杰
工作小组
组长:檀竹兵
成员:江勤苟刘纯霞江思源江时魁严晶晶
五、考核内容
本次活动确定即兴演讲、教学设计、无生教学、课堂板书四个单项为考核内容。中心校各项考核赛题由组委会统一确定,其中教学设计、无生教学和课堂板书三项考核初步确定为同一赛题。课堂板书考核也可能采取选手分批同时进行粉笔字比赛的方法进行,具体规程另行通知。
1、即兴演讲比赛。内容主要围绕师德师风、教育教学感悟和新课程改革三个方面。参赛选手按照抽签顺序,在赛前15分钟到指定地点抽题准备,然后进行5分钟以内的演讲。具体评分标准见附件1。
2、教学设计比赛。比赛时,参赛选手自带教学设计、课件。(县级比赛提前三小时抽取课题,完成教学设计,不带任何工具书。)县级评分标准见附件2。
3、无生教学比赛。参赛选手根据抽签顺序,到指定地点按照教学设计比赛时设计的内容,进行25分钟以内的无生上课。具体评分标准见附件3。
4、课堂板书比赛。参赛选手在无生教学比赛时,按照教学的内容进行板书。具体评分标准见附件4。
5、比赛地点:金堤中心学校多媒体教室。
6、比赛时间:10月30日上午8:30准时开始。
六、奖项设置
中心校考核按学科分类设个人一、二、三等奖。奖项等次根据各学科参赛选手各单项比赛成绩,按即兴演讲20%、教学设计30%、无生教学30%、课堂板书20%的比例合成总分(保留小数点后三位数),从高至低依次确定。
在一等奖获奖人员中,综合各方面表现,遴选出成绩特别优秀者,授予“金堤中心学校青年教学能手”称号并予以奖励。青年教学能手评选细则另行确定。
七、相关要求
1、提高认识,加强领导。开展青年教师教学技能大练兵活动是提高课堂教学实效、促进教师专业成长、建设高素质教师队伍的有效途径,各学校务必高度重视,明确专人负责,确保竞赛活动的顺利进行。同时各村校要以此次竞赛活动为契机,进一步健全教育教学练兵活动的长效机制,形成练兵形式多样化、练兵内容全面化、参与对象全员化、考核制度规范化、考核方法创新化和活动成效明显化的良好局面。
2、精心组织,认真选拔。各单位接通知后,要认真组织开展形式多样的培训活动,广泛动员更多教师特别是青年教师踊跃参与。要把培训考核的过程作为促进青年教师学习提高和教育发展的良好契机,鼓励青年教师不断更新教育理念,掌握现代教育教学方法,提高教书育人的水平,营造比学赶超的良好氛围。各单位要在本校认真考核的基础上,好中选优,推荐出参加县级考核选手。