☆面对大量病原体不一定生病;
☆吃同样的鱼虾不一定过敏;
☆器官移植不一定成功。
>>>这些都与人体的免疫有关。
想一想,议一议
●保卫人体三道防线的组成和功能是怎样的?
●非特异性免疫和特异性免疫的区别有哪些?
通过本节学习,你将知道:
3、免疫有哪几个方面的重要功能?
4、计划免疫有什么意义?
第二节免疫和计划免疫(二)
关键词
“自己”、“非己”
防御感染、自身稳定、免疫监视
疫苗
艾滋病
视频感知
免疫系统对人体的保护功能
☆免疫的功能
合作学习一
●免疫是一种生理功能:识别“自己”和“非己”成分。
●免疫具有三方面的重要功能
防御感染---抵抗;自身稳定---清除;免疫监视---识别
●免疫并不总是对人体有益
器官移植会产生不同程度的排斥;
使用青霉素之前要进行皮试;
过敏反应
皮试
☆计划免疫
合作学习二
1、你打过预防针吗?
2、什么是疫苗?
3、由接种疫苗获得的免疫属于哪种免疫?
4、什么是计划免疫?
5、小时候你都接种过哪些疫苗?
6、你看见过儿童预防接种证吗?
自主思考:
●为什么接种疫苗能预防某些传染病呢?
疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。
●儿童预防接种专题片
☆艾滋病
合作学习三
读书思考:
1、艾滋病是由什么引起的?
2、艾滋病病毒攻击人体的什么系统?
3、艾滋病的主要传播途径是什么?
4、握手、拥抱等接触会不会感染艾滋病?
5、艾滋病可以治愈吗?
6、我们怎样预防艾滋病?
7、如何看待艾滋病病人?
>>>免疫缺陷会患艾滋病。
艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。
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