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高技术战争海军大连舰艇学院战术教研室《高技术战争》教学大纲一、教学目的 通过课程的学习,使全体在校学生了解高技术战争的方法样式及特点,明确科技与战争的关系,树立为国防建设服务的思想。二、教学内容 1、高技术战争概述 2、高技术战争的特点 3、高技术战争对国防建设的要求。高技术战争今天授课内容如下: 一、战争、局部战争、高技术战争概念 二、高技术战争的历史演变 三、高技术战争的特点教学重点 高技术战争的概念和特点一、战争、局部战争、高技术战争概念(一)战争克劳塞维茨是近代第一个系统研究战争理论的人,他在“战争论”中指出:战争是迫使敌人服从我们意志的一种暴力行为,是政治通过另一种手段的继续。---人类社会集团之间为了一定的政治、经济目的而进行的武装斗争。---是政治的继续,是达成政治目的的特殊手段与工具。---是一种有组织、有目的的、规模较大的暴力活动。---阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间的最高斗争形式。瑞士战略中心统计:近5000年,世界大大小小的战争达14000多次。人是决定因素,武备是重要因素,杀手锏武器是关键。和平是军人的坟墓。——巴顿巴顿的伟大之处在于,有了他发动战争的人才失败;而我的作用在于,因为我的存在,敌人不敢发动战争。——蒙哥马利“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”“主不可以怒而兴师”,“将不可以愠而致战”。“明君慎之,良将警之,此安国之道也”。——孙子兵法一、战争、局部战争、高技术战争概念(二)局部战争局部战争是相对于世界战争(世界大战)而言的,有的国家亦称有限战争。《中国人民解放军军语》定义:“在局部地区进行的,目的、手段、规模均较有限的战争。”一、战争、局部战争、高技术战争概念(三)高技术战争《中国人民解放军军语》:“大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术、海洋技术等高新技术水平的武器装备,并采取相应作战方法进行的战争。”包含两层意思:高技术武器装备+作战方法。1、高技术武器装备:一是精确制导武器。它是当代高技术在军事领域的最突出的成果。种类、数量最多的当数各种导弹。如地对地、地对空、空对地、空对空、舰对舰、反坦克导弹等,其次,还有各种制导炸弹、制导炮弹、制导鱼雷等。二是电子对抗装备。如电子战飞机,机载和舰载电子战设备,以及地面雷达对抗设备等。三是军用卫星。如照相侦察卫星、通信卫星、导航定位卫星、气象卫星、测地卫星等。四是夜视器材。包括红外夜视仪、微光夜视仪、热成像夜视仪等。五是军队指挥自动化系统。主要指将指挥、控制、通信、情报连为一体的C4ISR系统。