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篇一:新护士培训计划
儿科新毕业实习轮转护士培训计划
1、培训目标
(1)熟知科内环境,衣着仪表言行符合要求。
(2)将“三基”培训与临床实践相结合,进行“三基”的培训。(3)了解掌握各种工作职责,熟悉各项规章制度,培养独立工作能力。(4)熟悉掌握各项基础护理技术操作,熟悉神经内科疾病的观察要点。 2、培训方法
上岗前,制定护师以上人员带教。 3、培训内容: (1)神经内科专科知识(2)基础护理技术操作
(3)护理规章制度,岗位职责,法律法规。(4)分级护理制度及护理文件书写。(5)采集血液标本的注意事项。
主讲人:张亚平<第一周.>
1肺炎患儿的护理要点:
1、保持病室空气新鲜,室温控制在18℃~22℃,湿度55%~60%为宜。
2、及时清理呼吸道,保持呼吸道通畅。气促、发绀患儿应及早给氧,婴幼儿可用面罩法吸氧,年长儿可用鼻导管。~1L/min。 3、体温升高:
密切观察体温变化,采取相应措施。 4、保证营养供给:
(1)鼓励患儿多进食,少食多餐。对婴儿可延长喂哺时间,喂哺过程中可暂停给以休息;幼儿应给高蛋白、高热量、高维生素的清淡流质或半流质饮食, 每次进食不宜过饱, 避免给不易消化的油炸食品及易产气的食物。
(2)呼吸困难较重者,喂哺同时给予吸氧,改善缺氧有利进食。进食确有困难者可按医嘱静脉补充营养。
5、密切观察病情:
(1)密切观察患儿体温,轻症肺炎每天测量2次,重症每天4次。(2)若出现心力衰竭的表现如呼吸加快,心率突然加速,肝脏短时间内迅速增大,心音低钝、颈静脉怒张等,及时通知医生,及时抢救。
2肠炎患儿的护理要点
1、调整饮食:
(1)对轻型腹泻患儿暂停辅食; 重型腹泻伴严重呕吐者按医嘱暂时禁食, 待呕吐减轻尽早恢复喂养。人工喂养者可酌情给稀释牛乳暂停其他食物, 4 - 6 小时后逐渐恢复日常进食。
(2)对腹泻时间较长者应耐心喂养, 少量多餐, 人工喂养儿可喂以等量米汤或水稀释的牛乳或粥、面条等, 逐渐过渡至正常饮食。2、纠正水、电解质紊乱及酸碱失衡:
(1)口服 ORS 液: 适用于轻、中度脱水患儿。
(2)按医嘱静脉补液: 严格遵守先快后慢、先浓后淡、有尿补钾原则。
3、皮肤护理:
预防皮肤受损的护理每次便后用温水清洗臀部, 拭干, 涂消毒植物油保持。 4、疼痛:
腹部疼痛不重时可轻轻揉摸患儿腹部, 做好腹部保暖或热敷,给患儿唱歌或做游注以分散其注意力。严重者可按医嘱应用解痊、镇痛药物。5、密切观察病情:
(1)观察排便情况:记录大便次数、颜色、气味、性质及量,及时送检。(2)监测生命体征:对高热者采取正确的降温措施。(3)密切观察代谢性酸中毒、低钾血症等表现。
3 查对制度
(一)医嘱查对制度:
(1)处理长期医嘱或临时医嘱时要记录处理时间,签全名,若有疑问必须问清后方可执行,进行护理和处置时应查对病人的姓名,性别,年龄,床号,住院号。(2)医嘱应每日核对1次并签名,整理医嘱后须经两人查对,方可执行。(3)抢救患者时,医生下达口头医嘱后执行者需复述1遍,由2人核对无误后方可执行。(二)服药,注射,输液查对制度:
(1)服药,注射,输液前必须严格进行“三查七对”。
三查:摆药时查;给药,注射,处置前检查;给药,注射,处置后检查。七对:对床号,姓名,药名,剂量,浓度,时间,用法。
(2)清点药物时和使用药品前,要检查质量,标签,生产日期,失效期和批号,如安瓶有无裂缝或瓶口松动,则不得使用。
(3)备药前应检查药品质量,如安瓶注射剂有无裂痕;瓶装液体瓶口有无松动,瓶体有
无裂缝;片剂,水剂有无变色,变质,标签不清;药品是否在有效期内;凡不符合要求的药品,不得使用,药品备好后必须经第二人核对后方可使用。
(4)摆药时应注意:不用无标签或标签不清的药物;不用变色,浑浊或有沉淀物的药
物;不用可疑的药物;内服,外用,剧毒药物的标签与药物不可混淆,摆药后必须经第二人核对后方可执行。(5)对易致过敏的药,给要钱需询问患者有无过敏史。已做过敏试验反应阴性者,第

一次用药时需再次查看皮试部位。(6)使用毒,麻,限剧药时,应当反复核对,并保留药品安瓶,领取药品时交药房更
换
主讲人:王丽《第二周》
1早产儿护理的要点
1、体温调节护理: 保暖:早产儿室温要求保持在 24 ℃, 晨间护理时增加到 27 _ 28℃, 相对湿度为 55% - 65%, 使早产儿体温保持恒定( 皮肤温度 36 - 37"C ) 体温过低的早产儿应放置暖箱内,待体重增至 2000g 以上, 体温能保持正常,