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心理咨询师论文答辩时该注意些什么
考过二级心理咨询师的都有一个体会,其实,学习和考试的过程对个人的提高,不如论文答辩。 
一、答辩内容:个人成长报告,简单,案例分析报告,详尽。 
二、心理咨询师论文答辩时的注意事项 
  心理咨询师答辩时,应注意以下内容: 
  1) 服饰大方得体,可参照教师的服装定位,避免不符合心理咨询师的服饰。   2) 举止大方自然,可尽量放慢语速,即可表达亲切感,又可同时思考,整理语言。   3) 语言表达完整,尽量避免半句话的现象。 
  4) 答题思路:先全面,后具体,观念积极,有些问题最后列出其他的可能性。回答问题要辩证,避免以偏概全;使用专业术语,尽量避免讲课中列举的不符合心理咨询师身份的语言(如 “ 有病 ” 、 “ 精神不好 ” 等等)。 
  5) 可提前作一些语言、基本理论知识问题和社会生活热点问题作一些思考准备,做到心中有数,但是切忌死记硬背。 
  6) 答辩主要考察学员的作为心理咨询师个人基础素质,所以良好的考试心态是非常必要的。做到不紧张,避免过分激动(有个别考生在考试中引发自我情绪,尽量避免将个人情感介入答题)。就像接待来访人员,平和而冷静。   7) 进入考场前可作自我放松,缓解紧张情绪。 
  8) 回答问题要有逻辑性,层次清楚,建议列出第一点、第二点、第三点等。
 
  9) 遇到自己确实没有准备的问题,要实事求是、灵活机变,切不可生搬硬造。比如说 “ 这个问题我确实了解不到,初步分析我认为 ……” 。 
  10) 答辩出来的同学与其他同学作一点交流,其他同学可以准备一下。应试答题技巧:仔细读题,相信自己!“ 我能行! ” 
  最后,考生要努力做到让自己能够正常发挥,不要因为老师的严肃而让自己变得很紧张,所以多多练习也是很重要的。在此预祝广大考生能取得优异的成绩。   
一、答辩注意事项: 
  1、每位答辩学生用时20分钟以内;   
2、答辩过程: 
  (1)学生自述不超过5分钟:   案例报告陈述内容: 
  案例选择的意义与目的——为什么选择这个案例?   它所发映问题的代表性和典型性;   它所使用的咨询方法与技术的适切性;   咨询过程完整性和规范性;   咨询效果是否理想; 
  案例报告的基本结构:八个部分是否全部涵盖?   案例的主要内容: 
  结合诊断与分析所确定的基本逻辑,简要介绍求助者心理与行为异常   的发生、发展过程与基本成因;   阐明明确的诊断——一句话即可;   简要介绍所使用的咨询方法; 
  整体咨询过程(主要阶段、次数、每次时间)——一句话即可;   咨询效果报告(效果如何?如何评估的?);   案例中需要重点说明的部分(任选其中部分项目
)   评估与诊断上是如何处理的?   为什么选择这些心理测验工具?   为什么选择这些咨询方法?   
  研究报告陈述内容: 
  选题意义及目的   论文框架结构   论文主要内容及观点   论文创新之处及不足 
  个人分析报告陈述内容:主要阐述职业行为分析部分即可   每位同学务必事先准备好,注意掌握时间。   (2)各评委提问(约5分钟); 
  (3)学生没有准备时间,问题归纳后立即回答(约15分钟)。   
二、文章撰写举例 
案例的主要内容: 
结合诊断与分析所确定的基本逻辑,简要介绍求助者心理与行为异常的发生、发展过程与基本成因 
阐明明确的诊断——一句话即可 
简要介绍所使用的咨询方法 
整体咨询过程(主要阶段、次数、每次时间)——一句话即可 咨询效果报告(效果如何?如何评估的?) 
.案例中需要重点说明的部分(可任选其中部分项目) 评估与诊断上是如何处理的? 为什么选择这些心理测验工具? 为什么选择这些咨询方法? 
(二)研究报告 
.为什么选择这个理论或疗法进行研究? 
.结合实际案例,阐述应用这个理论或疗法过程中,该理论或疗法的特点、局限性、注意事项等?
 
.结合实际案例,阐述自己在该理论或疗法应用中的新体会和认识?
二级论文答辩方法/步骤

尊敬的评审老师,你们好!
我叫X X,今年34岁,是一名小学教师。能有机会参加这次的论文答辩,聆听各位专家的指导,我感到非常荣幸。

根据要求,我的案例报告是《一例小学生“学校恐惧”的心理咨询报告》,接下来,我就这两篇文章作简短的陈述。关于案例报告,我选择的是一例小学生“学校恐惧”的心理咨询报告,在咨询过程中,从求助者的个人陈述、父亲的反映和我的观察,掌握了求助者的基本情况,该求助者的主要问题是对学校的恐惧。出现了焦虑、恐惧的情绪。主要表现在不肯上学。有时还伴有恶心、发热、出汗,失眠、做恶梦,腹痛、腹泻等躯体症状。经综合临床资