象鼻桥
义务教育课程标准人教版语文一年级下册
执教:铜仁市逸群小学杨慧玲
桥
象鼻
一
标
二
圈
三
划
四
勾
五
问
自主学习
学会批注
学习小标兵
合作探究·交流批注
想一想,说一说,为什么叫“象鼻桥”?
学习成果展示二:
①像②象③向④相
1、大( )的鼻子好( )喷泉。
2、我想和大( )照( )。
3、我要( )大( )学习。
①助人为乐②齐心合力③团结互助
1、我要学习大象的( )精神。
2、我们不管做什么事,都要( )。
1、我们一边( )一边( )。
2、动物一边( )一边( )。
选字填空,
秀一秀。
句式练习,说一说。
好词填空,读一读。
学习收获:
这节课我学会了批注式阅读方法:
一标
二圈
三划
四勾
五问
鼻
摘
釆
桥
修
能
怪
搭
奇
建
合作学习一:
识字夺旗· 我最行
识字大王
交流批注
扩词练习
奇怪
蘑菇
亲戚
热闹
突然
修建
感动
惭愧
静静地
来来往往
齐心合力
感谢
合作学习二:
词语积累· 我最棒
延伸批注
连词成句
《象鼻桥》杨慧玲2016.4 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.