基因指导蛋白质的合成.ppt

课前准备
事先准备好B5硬纸板发给学生,同时要求学生动手在硬纸板上画出一个细胞核,再在细胞核中画一个DNA片段,并随机写出一部分碱基对备用。
课堂导学
?
(细胞结构)?
?
蛋白质是生命活动的______者和_____者
性状的形成离不开________(特别是酶)的作用
______控制生物体的性状
_____通过指导_______的合成来控制性状
体现
承担
蛋白质
基因
课堂导学
基因
蛋白质
§ 基因指导蛋白质的合成(一)
遗传信息的转录
新课导引
基因
蛋白质的合成
指导
细胞核中的DNA如何指导细胞质中的蛋白质的合成?
以RNA为媒介
核糖体
细胞核
知识呈现
RNA
的种类
转运 RNA(tRNA)
核糖体 RNA(rRNA)
信使 RNA(mRNA)
三叶草形
有臂
一端可携带氨基酸
有环
另一端有三个碱基
知识呈现
比较项目
DNA
RNA
基本单位
五碳糖
含氮碱基
结构
主要存在部位
DNA,RNA 的主要区别
脱氧核糖核苷酸
核糖核苷酸
脱氧核糖
核糖
A T C G
A U C G
多为双链结构
多为单链结构
细胞核
细胞质
为什么RNA适合做DNA的信使呢?
RNA一般是____链,而且比 DNA 短,因此能够通过_______,从________转移到________中。
单
核孔
细胞核
细胞质
DNA(基因)
蛋白质
RNA
转录
翻译
基因指导蛋白质合成的过程
(一)转录
在_______内,以DNA的______为______, 按照____________的原则合成的过程。
细胞核
一条链
模板
碱基互补配对
mRNA
课堂小结
:
遗传信息的转录
在细胞核中,以DNA的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成mRNA的过程称为转录。
整个生命历程
:
主要在细胞核,还有线粒体、叶绿体,
细菌细胞质等
:
把你手中的模型用图形和语言相结合的形式再现遗传信息转录的全过程,并在你的学习小组内或学习小组间进行学习交流和展示。此过程中应该注意如下知识的回顾:,,,,,