课时计划
课题:
稻草人穿衣服
第 1 课时
时间:
教学目标:
1、认识14个生字,会写4个字。
2、能够借助拼音阅读“识字通”中的猜一猜,读一读。
3、能围绕给出的词语进行写话训练。
教学重难点:
认识14个生字,会写4个字。能围绕给出的词语进行写话训练。
教学准备:
字卡。
教学过程
一、联系生活实际导入新课。
同学们见过稻草人吗?他们是用来干什么的?你们见过穿衣服的稻草人吗?让我们
到童话故事中去看看稻草人穿上了什么样的衣服!板书课题并齐读课题。
二、清清楚楚读课文。
1、学生自由读课文,注意每个字的读音。
2、指名读课文,纠正字音。
三、快快乐乐来识字。
1、同桌互考生字条中的生字,读字组词,发现错误及时纠正。
2、小组内交流好的识字方法。
3、检测生字
教师出示:稻啰叽喳消息扣紫系结装楂插帽。学生认读。重点教
学“插”字。
3、夺分台
四、漂漂亮亮来写字。
重点指导“消息”两个字。
五、轻轻松松来阅读。
2、 借助拼音自读“识字通”中的猜一猜、读一读
二次备课:
3、 组内交流字谜。
六、奇思妙想来写话。
多媒体出示:选择“稻田、菊花、紫色、帽子、消息、领结、扣子”以下几个
词语写一段话,不会写的字可以用拼音代。
作业设计
熟读课文,识记生字。
教后反思
本课的所有字词学生掌握的都很好,但还要鼓励学生更努力学习。
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