第9章压强知识点复习卷.doc

第六周周末训练第九章压强考点复习
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考点一、固体的压力和压强
1、实验题:研究影响压力作用效果因素的实验:
例题1:(10广安)我们在探究问题时,经常用到“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法。探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示。
(1)甲、乙说明: 相同时,压力越,压力作用效果越。
(2)乙、丙说明:: 。
(3)概括这两次实验结论是:压力的作用效果与和有关。本实验研究问题时,采用了。
2、(1)固体压强的计算: 公式: 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
注意:(1)使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分),特别要注意受力面积的单位转换:1cm2 =1×10-4m2
例题2:(13德州)星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩,他们踩在软绵绵的沙滩上,:“我的体重是50kg,每只脚与沙滩的接触面积是200cm2,当我在水平沙滩上行走时,对沙滩的压力是 N,压强是 Pa(g取10N/kg)。提醒:行走时多少只脚着地?
(2)一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:做此类题目时,把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平桌面受的压力F=G容+G液),后确定压强。
例3:(10达州)如图所示,重为3N,,内装1Kg的水,水平桌面受到的压力和压强分别为 N和 Pa。(g取10N/kg)
3、应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄。
例4:(10烟台)在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图1所示的事例中,属于增大压强的是( )
考点二、液体的压强
1、实验题:探究影响液体压强大小的因素
例1:(13衡阳)在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体的关系.
(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状(填“有关”或“无关”).
(3)要探究压强与液体密度的关系,应选用两个图进行对比
例2:(13黑河)星期天,小华和爸爸到公园游玩,在湖面上划船时,她乘坐的小船的底部距水面50cm,则船底受到水的压强是 Pa。(ρ水=1×103kg/m3 g取10N/kg)
(1)、计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法(1)首先确定压强p=ρgh;(2)其次确定压力F=pS
例3:(13郴州)一个水池中水的深度为3m,池底有一个小孔,用面积为10cm2的刚好塞住。则池底受水的压强大小为 Pa,塞子受水的压力大小为 N。(g取10N/kg)
例4:(10南充)一个密封的圆台状容器,放在水平面上,内装有1kg水(如图所示),若把它倒置,则水对容器内底面的作用情况是( )
,压力增大 ,压力减小
,压力增大 ,压力减小