完形填空解题技巧 实战演练.docx

专题五完形填空
2013~2015年全国卷高考完形填空考情统计
卷别
考点
2013全国卷Ⅰ
2013全国卷Ⅱ
2014全国卷Ⅰ
2014全国卷Ⅱ
2015全国卷Ⅰ
2015全叙文
记叙文
议论文
记叙文
记叙文
记叙文
题材
人物故事
人物故事
生活感悟
帮助与毅力
关爱
作者观看女儿足
球比赛及感悟
动词(短语)
6
10
4
8
6
6
名词+代词
7
5
9
3
8
6
形容词(短语)
5
5
4
3
3
4
副词(短语)
1
-
3
5
3
3
介词(短语)
1
-
-
1
-
-
连词
-
-
-
-
-
1
情态动词
-
-
-
-
-
-
完形填空是全国卷的必考题型之一,编者对2013~2015三年的高考真题进行比较、研究,发现有如下特点:
一、选材体现新课标理念
文章的选材注重原汁原味,内容体现了新课标的“关注学生情感,提高人文素养”这一理念。文章的长度、难度和设空的密度相对稳定。
二、题目难度逐渐加大
文章的体裁以记叙文和夹叙夹议文为主,间或有议论文和说明文。首句不设空,试题的设置比较注重“低头翘尾”,也就是说文章第一空的难度往往较低,这有助于考生融入语境,而最后一空升华全文的主题,难度往往较大。
三、强调学生的综合阅读能力
文章注重考查学生对语篇的理解,而单纯对词语搭配、语法知识和文化背景知识的考查相对较少。考生在解题时必须结合语境进行推断和分析,一定要注意“上下联系”和“前思后想”。
四、考查重点明晰
试题以考查实词为主,包括动词、名词、形容词、副词和代词等,而对介词和连词这些虚词的考查较少。
高考完形填空题是一种集词汇强化、语法渗透、句式表达、文化背景知识于一身的综合语言测试题。它旨在通过完整的语言环境,特别是通过对上下文的理解来检验学生综合运用语言知识的能力。同时考查学生的逻辑推理能力和对上下文的驾驭能力,因此考生在做完形填空题时,除了掌握必要的词汇、语法、习语搭配、文化常识等基础知识外,具有好的解题方法与良好的解题步骤和习惯,也是提高完形填空解题能力的重要因素。下面将从六个方面阐述完形填空题的解题技巧。
一、解完形填空题的6大技法
技法1
利用逻辑关系语解题
逻辑关系语指表示各种逻辑意义的连接成分,主要有:(1)词(包括连词、副词和少数介词),如and, but, or, because, though, however, yet, therefore, otherwise, despite等。(2)短语,如in other words, in addition, as a result, on the contrary, instead of 等。(3)分句和独立结构,如that is to say, what is more, generally speaking等。在解题时要充分利用这些逻辑关系语,找到与文中某些词、短语有密切关系的选项。
[典例在线]
1.(2015·安徽高考)The 36_(problem) is that countries around the world have growing mountains of __37__ because people are throwing out more rubbish than ever before.


解析:选B 根据because引导的原因状语从句“因为人们扔的垃圾越来越多”,可知此处表示“垃圾堆积成山”,故选B项。
2.(2015·重庆高考)“...As I couldn't reach anyone at the phone number on the cat's tag (标牌), I had to pay the bill.”
In the following days, the owner still couldn't be__21__. Alice paid the vet to continue treatment. I grew 22_(anxious):_What if the family had simply left the cat behind?


解析:选B 根据前面的“As I couldn't reach anyone at the phone number on the cat's tag(标牌)”可知,以