目录
、同学的话
、生活感悟
届: 班级: 姓名:
学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
姓名
性别
民族
出生年月日
出生地
政治面貌
照片
身份证号
QQ号码
电话号码
家庭住址
我的性格
我的爱好
我的特长
我最喜欢读的书
我的人
生格言
我的理想
学期文化学习身体锻炼行动计划
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
父亲
母亲
学生成长档案资料二
父母寄语
学生成长档案资料三
老师、同学的话
老师的话(或期末老师评语)
同学的话:
学生成长档案资料四
我的作品展
学生成长档案资料五
心灵的交流生命的对话
学生成长档案资料六
我的综合素质评价表
维度
评价要素
实证材料
评价结果
自评
互评
师评
道
德
品
质
公
民
素
养
运
动
与
健
康
自
主
学
习
能
力
交
流
与
合
作
审
美
与
表
现
说明:评价等级分为优秀A,良好B,合格C,不合格D四等。实证材料可附页在本页后面。
学生成长档案资料七
社会实践活动调查报告
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养能力,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
活动
时间
活动
地点
参与
人员
活动主题
活动内容
活动表现
体会收获
家长意见:
签名:
班主任意见:
学生成长档案资料八
社会义工活动记录表
班级
姓名
活动时间
活动
地点
参与
人员
活动
主题
活动内容
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