2009年湖南教师资格证考试真题(中学).doc

2009年教师资格认定中学教育心理学试卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。
( )的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。




,研究最多,研究时间也最长的部分是( )




( )属于程序性知识的学习。




“最近发展区”的观点是( )提出的。




,中学生人格发展的主要任务是( )


C. 形成亲密感

( )




7( )不属于智力群体差异表现。



D. 水平差异
( )




,这类学习主要属于( )




、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是( )




,属于( )


、远景性动机
、近景性动机
12.“闻一知十”属于学习中的( )现象。




( )




( )




15.“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )




二、填空题:本大题共20个空,每空1分。共20分。把答案填在答题卷的填空题栏内。
、自然实验研究。
、教学__________和教学监控能力三方面。
,初中阶段正好处在少年期,高中阶段正好处在__________。
,随年龄增加,__________的影响越来越强。
。
条件学习两类。
,学习过程中新旧知识的同化主要有三种方式,即__________学习、总括学习和并列结合学习。
,知识并不是对现实的准确表征,只是一种解释或假设,具有__________性。
。
,可因学生的__________而异。
“水下打靶”实验提出了迁移的__________ 理论。
,借用现代教育技术手段呈现直观材料,这种直观方式属__________直观。
,“默读”主要属于__________技能。
“划线”策略,属于认知策略中的__________策略。
:算法式和__________式。
。
,道德__________是其品德的核心部分。
、__________、心理治疗及普及心理有关知识来增进人们的心理健康。
,群体对每一成员的吸引力被称之为__________。
,一般可分为品德性问题行为和_