双河镇小学——“国培计划”教学简报.docx

国培计划
国培计划(2015)——吉林省
县级教师专业发展学校建设项目
双河镇小学第一期简报
卷首语
在白雪飘飞的季节里
你走来了
把东北吉林的严寒驱走了
把我们心中的阴霾驱散了
你就像一缕春日的清风,吹散我们心中的忧愁
你就像一支燃烧的蜡烛,照亮我们迷茫的心房
你就像一座明亮的灯塔,引领我们前行的航程
与你携手
我们不再迷惘
我们不再彷徨
我们不再踌躇不前
有你的日子
我们的笑容更灿烂
我们的思维更跳跃
我们的工作更甜蜜
感谢有你,国培2015
双河镇中心小学校校本研修管理和考核制度
为了贯彻落实永吉县教育局关于做好
2015年“国培计划”—吉林省县级教师专
业发展学校建设项目的有关精神,切实提
高研修实效,使网络研修与校本研修这种
混合式研修方式发挥最大的优势,使校本研
修工作在提高教师实施素质教育的能力和水
平方面切实发挥作用,特制定以下研修管理和考核制度:
一、校本研修的保障制度:
1. 学校成立由校长为第一负责人,副校长、教导主任
和骨干教师(学科坊主)参加的校本研修考核小组。小组成
员认真组织研修,并严格要求进行考核。成立校级骨干培训
者团队,切实行
职责,召开专门会议研究研修工作,并做好记录。
(1)校本研修管理和考核领导小组
组长:张秀梅校长
副组员:魏虹静副校长(学校管理员)
组员:宋艳波教导主任
(2)校级骨干培训者团队
语文:刘倩楠(县级学科工作坊坊主)
数学:杨秋菊(校级学科工作坊坊主)
其他学科:周伟男(校级学科工作坊坊主)
,学校定期检查。
(1)学校、工作坊、教师有年度计划、总结,做到切实、
可行、有效。
(2)学校研修计划特别要有明确的目标、任务、实施要
求;工作坊根据学科要求,特别要有明确具体的研修主题及
内容;教师研修计划特别要有明确、切实的专业发展目标。
,各学科组要按照项目要求由学科
坊坊主统一组织研修活动,参与学科研修的教师要积极按时
参加学科组活动,教师个人研修按各阶段规定的时间和任务
完成。
、适合本校实际的考勤、考核、奖惩等校
本研修督查制度。定期检查教研组