烙饼问题
人教版小学数学四年级上册
卢氏县行知双语小学崔珍
学习目标:
认识解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题的最优方案,体会统筹和优化思想在数学实际问题中的应用。
统筹(第一步):
从整体去考虑,创造多种解决方案。
华罗庚
优化(第二步):
选择最佳方案,节约资源和时间。
统筹与优化
每次只能烙两张饼,
两面都要烙,
每面3分钟。
每次只能烙两张饼,
两面都要烙,
每面3分钟。
爸爸、妈妈和
我每人一张。
每次只能烙两张饼,
两面都要烙,
每面3分钟。
爸爸、妈妈和
我每人一张。
怎样烙,才能让大家最快吃上饼呢?
现要烙3张饼,请同学们静静地想一想:
你打算怎么烙,用了几分钟,它是最少时间吗?最少需要几分钟?
有了想法后,先借用你手中的材料动手烙一烙,然后用自己的语言把烙的过程,轻轻地和同桌说一说。
烙饼数3张,最少用时9分钟
正
正
正
反
反
反
3
3
3
解决问题:
1、一个锅一次能同时煎2条鱼,两面各需要煎5分钟,煎熟6条鱼最少需要多少时间?
解决问题:
2、复印13张文字资料,正反面都要复印。如果这台复印机一次最多放两张纸,那么你认为最少要复印几次?
如果每复印一次约需要10秒,大约需要多少时间?
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