六年级下册语文第三单元测试卷.doc

六年级第三单元测试卷
第一部分:基础知识积累与运用(35分)
一、读拼音,我能规范地写出相应的字词。(5分)
shū jí kǒng bù xīng wàng mó guǐ cánbào
( ) ( ) ( )( ) ( )
二、从括号内选一个正确的读音划“———”。(6分)
优待(dài dāi) 剥削(xiāo xuē) 夹(jiā jiá)衣
转(zhuǎn zhuàn)椅被铺(bǔ pǔ) 散(sǎn sàn)布
三、下列词语有错别字的一组是( )。(1分)
A、拘留匪徒憧憬 B、焦急审阅陈设
C、思索幻稚剧烈 D、残暴苦刑隔壁
四、把下列的词语补充完整。(8分)
轻于( )毛精兵( )政不( )不忙一( )而入
重于( )山死( )其所千( )一发满脸( )肉
五、给“烈”组上合适的词填空。(4分)
(1) 后续部队遭到敌人的( )阻击,再黑暗里找不到突破口。
(2) ( )的围歼战就要开始了。
(3) 我的心( )地跳动起来。
(4) 汽车( )的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。
六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(4分)
1、( )太阳离我们很远,( )它和我们的关系却十分密切。
2、( )发奋学习,( )一定有进步。
3、( )困难有多大,我们( )能战胜它。
4、多读科普读物( )能扩大知识面,( )能培养探索科学的兴趣。
七、按要求写句子。(3分)
1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。(改病句)
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2、运动员冲向终点。(改为比喻句)
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3、难道书不是我们最好的朋友吗?(改为陈述句)
八、填空。(2分)
《为人民服务》是1944年9月8日,( )在中共中央警备团追悼( )会议上的演讲。
九、我们学过了《十六年前的回忆》这篇课文,你从中知道李大钊是个怎样的人呢?你想对他说些什么呢?(2分)
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第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读短文,回答问题。(12分)
1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
那年春天,父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问爹为什么要烧掉怪可惜的
待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉,你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
1、“籍”字是( )结构,部首是(