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2016年度教师考核个人述职报告大全
 关于2016年度教师考核个人述职报告大全
篇一:
自从走上这个三尺讲台,从事教师这份职业的时候,我清楚的知道自己肩上的胆子有多重,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维维护教师的良好形象。能自自觉遵守学校的各项规章制制度,服从学校的各项工作作安排,工作中能以身作则则,积极主动,顾全大局,,不计个人得失。
在教育育教学工作中,始终坚持党党的教育方针,面向全体学学生,教书育人,为人师表表,确立以学生为主体, 以培养学生主动发展展为中心的教学思想,重重视学生的个性发展,重视视激发学生的创造能力,培培养学生德、智、体、美、、劳全面发展,工作责任心心强,服从领导的分工积极极做好本职工作,认真备课课、上课、听课、评课,及及时批改作业、讲评作业,,做好课后辅导工作,广泛泛获取各种知识,形成比较较完整的知识结构,严格要要求学生,尊重学生,发扬扬教学民主,使学生学有所所得,不断提高,从而不断断提高自己的教学水平,并并顺利完成教育教学任务。。
在教学工作方面,优化化教学方法,按常规做好课课前、课中、课后的各项工工作,认真钻研教材,课堂堂教学真正体现教师为主主导,学生为主体的教学学思想,并结合学校德育科科的对小学生心理健康教育育,发展学生心理;创设情情境,诱发学生的认知需求求和创新欲望,使学生从情情感、思维和行为上主动参参与学习;在培养学生形象象和抽象、分析和综合思维维能力的同时,有意识地培培养学生求新、求异、聚合合、发散等创新学习活动所所要求的思维方式和方法;;以学生创新学习为主线组组织课堂教学活动,鼓励学学生主动参与、主动探索、、主动思考、主动操作、主主动评价,运用启发学习、、尝试学习、发现学习、合合作学习等方法,在教学中中求创新,在活动中促发展展,课堂教学重视学生的训训练,精心设计练习作业,,练习作业有层次3liaan有坡度,对学生的作业业严格要求,培养良好的作作业习惯。根据学生的实际际情况进行集体辅导和个人人辅导,热情辅导中下生,,有组织地进行课外活动,,活动讲究实效;重视对学学生的知识考查,做好学生生的补漏工作。根据教材的的特点进行德育渗透,对学学生进行有效的品德教育。。把课堂上获取知识的主动动权交给学生,让学生成为为信息的主动摄取者和加工工者,充分发掘学生自己的的潜能。使学生从被动接受受的要我学转化为主动动的我要学,变学会会为会学。我要学学学会与我要学并学学会都是使学生掌握基础础知识的基本技能。
要提提高教学质量,还要做好课课后辅导工作,部分学生缺缺乏自觉性,经常不能按时时完成作业,甚至有的学生生欠交作业,针对这种问题题,我就进行对学生进行思思想教育。树立学习的信心心,有的学生学习成绩不理理想,并不是他们没有潜能能,而是不相信自己有潜能能,在经历了一两次失败和和挫折后,对自己失去了信信心。因此形成自己脑子子笨这种意识,久而久之之,形成习惯,一遇到问题题,先想自己不行,对自己己没信心,结果自己什么都都学不成,什么都不想学,,作业不会做,造成成绩低低下。
班主任工作方面,,做到认真完成学校布置的的各项工作,重视班风、学学风的培养,深入了解每个