培训教育考核制度.doc

培训教育考核制度.doc培训教育考核制度
培训教育考核制度
目的
规范本企业的质量教育培训工作,提高企业员工的质量管理意识与能力,保证本企业质量管理体系持续有效的运行。
依据
《中华人民共和国药品管理法》、《药品经营质量管理规范》等相关法律法规。
适用范围
本制度适用于本企业质量管理体系所有相关岗位的质量教育、培训及考核工作。
9><>4、责任
<>44>>.1、人事教育部门为本企业质量教育培训工作的管理部门,负责制定本企业质量教育培训管理文件和每年度质量教育培训计划,并负责实施。
<>4>.2、质量管理部门负责提出有关质量教育培训要求,并协助培训工作的实施和考核。
5、内容
5>.1、根据本企业质量管理体系有效运行的要求,制定每年度的质量教育培训计划,针对企业不同岗位的各类人员,确定相关的培训内容及方法。培训计划应明确培训对象、培训内容、方法、学时、考核要求等内容。
5>.2、专业技术人员的在岗培训:
5>.2>.1、专业技术人员是本企业药品经营质量管理工作的主要、具体实施者,应努力创造条件使他们的质量管理知识、能力不断更新和提高,因此人事教育部门应每年适当安排他们进行药品经营质量管理方面的药事政策、法规及相关新知识、新技能培训,尽可能提供到质量管理先进企业学习、观摩的机会。并保证他们接受按国家有关规定组织的继续教育培训。
5>.2>.2、企业主要负责人应熟悉国家有关药品管理的法律、法规及规章,应主动参加药事政策、法规及相关知识的培训学习。
5>.2>.7><3、企业质量管理工作负责人和质量管理部门负责人每年应接受省级药品监督管理部门组织的继续教育或培训,并获得培训或继续教育证书。
5>.<3、上岗培训:
5>.<3>.1、员工工作岗位进行调整时,为适应新的工作要求,必须进行岗位质量教育、岗位技能操作培训及考核。考核合格,方可上岗。
5>.<3>.2、从事药品质量管理工作的人员,须经专业培训和省级药品监督管理部门考试合格,取得岗位合格证后方可上岗。
5>.<3>.<3、从事药品购进、验收、养护、计量、保管、销售工作的人员,应经岗位培训和地市级(含)以上药品监督管理部门考试合格,取得岗位合格证后方可上岗。
5>.<3>.<>4、在药品经营