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且行且努力且学且成长 
  ——参加全国小学优质教学与名师培养高级研修班学习汇报
盛夏时节,迎着北京的桑拿天,7月18日—23日,全国小学优质教学与名师培养高级研修班暨全国特级名师教学主张、教学艺术经验交流会在北京火热召开。我和李娜王蕾和来自全国北方几省的200多名教师一起聆听了国培专家、著名特级教师,钱守旺的《打造“动感课堂”的24个策略》、发展心理学博士,北京师范大学教育学部专家赵希斌的《魅力课堂---高效与有趣的教学》的精彩报告。然后我在英语分会场聆听了中国最具影响力的小学英语特技教师之一,“国培计划”首批专家,全国模仿教师,全国首届小学英语优质课竞赛一等奖获得者沈峰老师的解读小学英语《新课标》、《怎样上好一节英语课》的精彩报告。接受了著名英语特级教师,北京海淀区小学英语学科带头人,人教社小学英语培训团专家刘莹的《保证教学有效性的重要条件》的培训,还听取了著名英语特级教师,北京市英语学科带头人,朝阳区小学英语教研员,朝阳区教学学科小学外语分会会长苏朝晖的《会话教学带来的思考》的报告,走近了著名英语特级教师,全国优秀小学英语教师,全国首届小学优质课大赛一等奖第一名获得者张鲁静的《构建温暖、学术、交流的英语课堂》的独特的教学艺术。
这次会议名家、名师传经送宝,内容丰富,让人振奋、叹服,给人启迪。我们既领略了名家的学术魅力、敬业精神,感受了名师的教学风采,又学习了小学英语教学的理念和方法。
带着期望去,载着收获回。现将我的一些所学和感悟向领导和老师们汇报,与大家分享,和大家共勉。
首先,我要感谢校领导给我这次外出学台,让我开阔了眼界、增长了见识。聆听了这么多位名师的精彩课堂教学艺术及讲座,让我受益匪浅、终生难忘。各位专家的先进的教学理念,精美的教学设计,多元的教学方法,充满激情的精彩演讲无不深深地震撼着我,启迪着我,让我犹如在知识的海洋中徜徉,在精美绝伦的视听大餐中享受着幸福与快乐。
著名特级教师钱守旺老师说: 儿童会在不知不觉间长大成人,而每一个人儿童时期的生活质量将直接影响着他成人之后的生活质量。幸福是一种积攒,没有当下的幸福,就不会有更长久的幸福。换句话说,童年不快乐,人生就不幸福。对于一个中小学生来说,他的生命质量是由每一天、每一节课组成的,每一天是否开心快乐,每一节课能否获得成功的体验,对学生来讲显得非常重要。因此老师应将追求教学策略的改进和教学艺术的完善作为毕生目标。他在《打造“动感课堂”的24个策略》中详细的阐述了他的教学策略和追求。
,理念内化  ,高效对话
,明确目标 ,开阔视野
,自主建构  ,促进交流
,少教多学  ,学要到位
9. 渗透思想,增加深度  ,增加温度
,增加浓度  ,增加亮度
,化难为易  ,帮助理解
,提高能力 ,关注发展
,调控到位 ,动态生成
,应然选择 ,好课标准
,掌握学法  ,又为人师
23. 走出误区,返璞归真  ,幸福成长
我在这里列举了钱老师的24个策略,而每一个策略都有特别详细的说明和阐述,而这些内容要静下心来慢慢学习和琢磨。包括钱老师的好课的五字标准等,信息量非常大。通过钱老师的讲座,我更加热爱教师这个职业,更加尊重教学这门艺术,也更想掌握更好的教育策略。
在第一天学习的下午,我们听了北京师范大学教育部专家赵希斌的《魅力课堂---高效与有趣的教学》的精彩报告。赵老师认为:高效与有效的教学是教学设计的出发点。那么如何做到这一点呢?赵老师说,在教学内容的把握上要做到:高思实正通,在教学形式的把握上要做到:引问比动趣。这十个字看起来说起来简单,弄懂却不易。每个字都代表了他的学术思想和观点。赵老师用了大量的语文数学例子做了充分的阐述和讲解。
从学习的第二天起,我们就分科学习。英语会场分别由五位专家来进行培训。
全国特级教师沈峰老师认为:真正有效的教学是学生在活动中愉悦自然顺畅的完成认知和内化。那么如何做到这一点呢?
首先,优化情景—让学生乐学。
第二,让孩子感受到教师的真诚。这包括真实的情感交流与真实的沟通,真诚的反应与评价。我们常常会遇到这样的情况:老师上公开课的热身环节,常常会和孩子互动:what’s your name? how old are you? 其实本来就是自己的班,岂有不认识的道理,而同样的一个班的孩子年龄也大都差不多,问年龄也有些没有必要。像这样的交流其实就不是真实的情感交流,孩子会不喜