“真情告白”，春风化雨.doc

“真情告白”,春风化雨
“可恶的‘拖拉机’,害得我上个厕所也像打仗!”“就是嘛,其实下课之后她讲的内容,我半个字也没听进去!”“我现在一上她的课就想着又不知道要拖几分钟,心里就觉得厌烦!”我走进教室准备上课的时候,听到了这帮五年级孩子的抱怨,知道W老师又拖堂了。W老师是一个认真负责的老师,她所教的班的成绩年年在平行班中遥遥领先。这学年,她来教我们班,在每个老师眼里都是我们班孩子的幸运。可孩子们并不领情,开学没多久,就背地里给老师取了个“拖拉机”的外号,甚至有学生扬言要去找校长,把原来教他们的L老师还给他们。
私下里,也听W老师说过,班级里有几个孩子的理解能力实在一般,有几个孩子呢,不太遵守纪律,时常要停下来强调纪律,所以一堂课的内容常常讲不完。说心里话,我不赞成老师拖堂,可作为老师,我能理解她的想法与做法。但作为班主任,我也不能这样眼睁睁地看着孩子课间十分钟的休息时间都得不到保障,更加不愿意看到孩子们由此而产生对W老师和她所教课的抵触心理。
“解铃还需系铃人。”因为才开学不久,我决定让孩子们和老师们来一次“亲密接触”,相互了解。那周的班队课,我们组织了一次题为“走近你我·真情告白”的活动,邀请每个任课老师都参加。
活动的第一版块是“你所不知道的老师”。我事先请我们班的所有任课老师拍了一组自己在课后、家里的照片,让孩子们了解别样的老师。照片里的老师,有下课后拼命在办公室喝水缓解嗓子疼痛的,有捶着肩膀批作业的,有下班后跑到自己孩子学校门口等着接孩子的,有在家里当
“马大嫂”的。然后配着这些照片,每一位任课老师上台来跟孩子们说说他们的生活。
W老师是这样介绍她自己的生活的:“孩子们,老师的生活很简单。每天在学校里,上课,批作业,处理学校里的事务(W老师是行政领导),下班一般在五点钟(照片:一脸疲倦的W老师走出校门),跑菜场买菜,回家做饭(照片:满头大汗的W老师在家做饭),因为我们家那位工作比我更忙,所以我做得多一点。这几天低头切菜对我来说,是件困难的事,因为颈椎病又犯了。大部分老师都有这个职业病,因为作业批得多了。吃过晚饭,洗洗涮涮,下楼散一圈步,差不多接女儿回家的时间到了。因为女儿读高中不住校,每天晚上得去接回来(照片:W老师等在夜色中的高中门口)。等女儿回家洗好澡,她看书,我洗衣服(照片:W老师洗衣服)。等女儿睡下,我就在电脑上看看新闻啊逛逛淘宝什么的,这是我一天当中最放松的时候了。当然,有时候要写论文、课题什么的,就只有熬夜啦。虽然很忙,但是,看到你们上课时认真的眼神,看到你们端正的作业,看到女儿学习不用我操心,感觉还是挺快乐的,有句话说得好:‘累并快乐着’!我就是累并快乐着!”W老师在讲的时候,好多孩子都盯着老师出示的照片瞪大了眼睛,教室里静悄悄的。
老师们讲完之后,是孩子们的“真情告白”时段。尽管我事先曾经提醒过他们如果向老师提意见语气一定要婉转,但还是有点儿担心,因为他们事先对W老师拖堂的事是那么义愤填膺。中队长作为这次活动的主持人,第一个上台
“告白”:“感受了我们最亲爱的老师们的课余生活,我忽然觉得,以前我们认为做老师很轻松是多么幼稚的想法!做学生不容易,做老师更不容易啊!W老师,听着您沙哑的声音,看着照片上疲惫的您,我想跟您说:以后,老是解不出题目的同学,请交给我们几个学习小助手!我们刚才商量了一下,我们要给老