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如何学好英语
要有明确的学习目的。作为学生现在的学习目的可定是考上一个理想的大学。第一,英语占分高;第二,名校对英语有特殊要求。目的产生动机,动机引发行动。
兴趣是最好的老师。如果对英语有兴趣,肯定能够学习好。兴趣来源于动机和长期坚持不懈的刻苦学习。刚开始的时候,可能很苦,但只要坚持,兴趣就会形成。
要坚信,学好一门外语,将来走向工作岗位,你就可以把你的同事、同行甩的远远的,成为单位和行业内的杰出人物。因为,语言是思考的工具,一种语言就确定有一种思维方式,两种语言就会有两种思维方式,以此类推。这样,你就可以全方位的考虑和策划你的生活和工作主题。
学好英语最大的难点就是英语单词。单词关突破了,其他问题就不难解决了。要突破单词关,第一,要学好音标,做到发音准确。发音准确可以帮助你拼写单词,可以激发你的学习英语的兴趣。一口流利的不列颠音或纯正美语,是多么令人羡慕。我把牛津小学必学掌握的词汇表发给你,它相当于中国初中英语词汇量。第二,在学好音标的基础上,掌握元音字母的发音规律和字母组合的发音规律,可以大大提高记忆英语单词的速度。
例如,a、e、i、o、u五个元音字母,在重读开音节里发的是字母音。在闭音节里发音就不一样了。重读闭音节的发音,课本里都有规律。弱音节一般都发尾音。“ee”,“ea”,“or”,“ou”等等,都有一定的发音规律。英语水平差的学生,最有效的学习方法,就是把原来学过的初中时代的课本,利用业余时间,再重来一次。所以,孔子说:“学而时习之,不亦乐乎。”要温故而知新。在掌握一般规律的基础上,记住一些特殊发音,这样的单词不多,你的词汇量就会得到很好的提升。第三,在背单词的基础上,要通过读课文,包括朗读和默读,来记忆英语单词,这种办法记单词最快。在熟读课文的基础上,对于重点文章和重点段落进行背诵。背诵是最好的记忆单词的方法。第四,在以上精读的基础上的基础上,大量阅读一些与课本同步的阅读训练,这样可以强化对于英语单词的记忆。对于一些长难单词,要先写,因为,对于外语来说,写比读容易。其实,整个英语教学,都是以英语词汇量为中心的,这是基础。将来,大学时期,要掌握大量的词根和词缀(前缀和后缀),他可以是你的词汇量猛增。例如,前缀a-,加在名词和动词前面,就把他们变成了形容词。例词:sleep,asleep;live,alive;wash,awash(泛滥的)等。词根act=to do , to drive,表示“行动,做”
act 行为,acting演技,activity活动(act+ivity状态→活动状态),activate使…活动,起动,(act+ivate使…→使…活动),actualize实现(actual实际的+ize化→实际化→实现),enact实施,颁布(en+act→使〔法律〕动→实施法律)(en-前缀,表示:使。),exact强求;精确的(ex出+act→[要求]做出来→强求),exacting苛求的(exact+ing),interact相互作用(inter相互+act→相互动→相互作用),react反应;反抗(re反+act→反动;反应)。后缀-er
(1)表名词,“…人”
singer n 歌唱家(sing唱歌),leader n 领袖(lead领导),writer n 作家(write写),insider n