蛟河九中校本研修年度计划暨三年规划（研修网板）.doc

蛟河九中
校本研修年度工作计划暨三年规划
为认真贯彻落实上级相关文件,构建学校自主研修氛围,促进教师专业良性发展,确保教育教学工作不断向深层次推进,特制定我校年度校本研修工作计划暨三年规划。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,以提升教师教育教学水平和业务能力为目的,遵循“培训方式教研化,教研工作主题化”的原则,坚持研训一体的发展思路,遵循教师成长和培养的规律,结合我校实际,将教学、教研、校本研修等工作全面整合,实行“研培一体”模式,务本求实,增强校本教研的针对性和实效性。
二、研修目标
1、三年研修目标
通过对全体教师进行公共知识、师德教育的培训学习,提高教师思想道德素养;通过对“新知识、新技能、新技术的培训学习,树立教师终身学,教育教学能力得到进一步提高,实现教师整体素质和学校教育教学综合水平的提高。
2、年度研修目标
完成本年度研修工作任务,以培训、考核形式对每位参与研修的教师进行课上、课下、线上、线下综合考核,以扎实有效的完成综合业务能力的逐步提升。
三、研修对象
全体专任教师和教辅人员
四、研修内容
(一)专任教师集中研修内容
专任教师研修包括公共知识、师德教育、新知识、新技能、新技术五个模块。
1、公共知识:学习内容包括教学管理规范、专业技术培训。
2、师德教育:学习内容师德修养。培训专题:积极心理学与教师心理调适。
3、新知识:学习内容新知识与新理念。培训专题:中学教师专业标准案例导读
4、新技能:学习内容教学技术。培训专题:观察技能训练、学习支架建构技能训练。
5、新技术:以教育技术为培训内容。培训专题:教师教育技术培训教程.
(二)教辅人员集中研修内容
包括公共知识、师德教育、新知识、新技能四个模块。
1、公共知识:学习内容包括教育法律法规、心理健康知识、年度重点工作。培训专题以《材料汇编》第一部分为主
2、师德教育:学习内容师德修养。培训专题:师德知与行。
3、新知识、新技能:教辅人员工作要求及注意事项。培训专题:《材料汇编》分类部分。
五、学习形式
网络研培、文件解读、理论学习、视频讲座、试题测试。
六、研修形式
采取集中培训与校本研修相结合的形式。
(一)集中培训
1、“国培计划”视频远程培训为主的培训方式。
2、“蛟河培训学习交流博客圈”,利用优秀的教育教学资源为教师提供学习资源。
3、以大学区区域协作体为依托,开展教研活动。
4、收听收看专家讲座,看师德先进事迹视频。
5、名优教师示范课,经验介绍。
(二)校本培训
1、打造专业教师队伍
(1)、为了能提高全体教师的专业技术水平,以教研组为单位开展“三互四进五清”活动,鼓励教师之间、学科之间,共同交流教学、管理经验,互相学习学科教学的先进做法和优秀经验,鼓励领导和教师深入班级听课和了解班级情况。“五清”活动以展示和答卷为主,教研组活动隔周一次,主要内容为五清展示活动,每个月一项展示内容,做到人人过关,熟练掌握。各位组长依据学校的教学计划制定本组活动计划,有准备地组织好隔周一次的教研活动,注重活动的实效性和原始材料的积累,实施过程中要根据实际对计划和目标作灵活的调整,确保活动质量。
(2)、结合“三课一研”活动,努力提升教师的教育教学水平。今年是此项活动