教育研究与教学督导简报.doc

教育研究与教学督导简报
2018年第2期(总第 27期)
教学督导与教育研究所( 教务处) 2018年3月26日
督导动态
※新学期新面貌新征程
“春布德泽,物生光辉”,经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假,在风和日丽的早春时节, 2月28-3月4日,为统筹做好新一年工作,学院举行了为期3天的中层以上领导干部务虚会,研讨现代一流高职院校建设之路。
陈锦辉院长在会上指出,下一阶段,学院要建立质量保证体系,建立科学规范的教学诊断与改进机制;张海明书记强调,新时代要有新气象,更要有新作为.。
希望全体老师以更高的热情、更真的态度投入到新学期的教育教学工作当中,求真务实、砥砺奋进!努力做到拓宽视野、释放活力,用大胸怀、大境界、大格局,做好大文章,书写职业教育奋进之笔。
学院开展新学期开学准备工作督导
为了加强教学质量提升,保障正常教学秩序进行,根据学院2018学年工作安排,结合新学期开学工作重点,学院教学督导与教育研究所自3月5日起开展为期一周的新学期开学教学各项准备工作督导。根据《关于做好2017~2018学年第二学期期初教学准备和检查工作的通知》,对北区、南区及排下学区教学工作进行督导并进行了现场查看,各系部本学期开学准备工作充分,各项教学工作开展有序。
3月5日,对三个校区各系(部)第一天开课情况进行督导。高汝武副院长、陈贞建副院长带队进行教学巡查,教务处、实训中心及各系(部)高度重视,对第一天开课准备检查工作进行了周密部署,组织人员对教学区域进行了巡视检查。开学第一天,学院整体教学秩序井然,任课教师按时到岗,学生按时出勤,环境整洁有序,学院上下呈现出良好的工作状态和精神风貌。
根据督研所的工作计划,下一步将对系(部)理论及实践教学的授课计划、上课前二周教案及上学期教师手册等教学文件进行抽查,并对教学督导情况进行通报。
※院系两级教学督导体系初步有效实施
随着我院办学规模的不断扩大,单一的校级教学督导工作模式已经不能满足和适应学院发展的要求,迫切需要向院系两级教学督导体系延伸。在各系部的大力支持下,学院各系部教学督导工作开展的各具特色,二级督导体系初步构建实施。为此,我们希望通过校系两级教学督导的建设和实施,要达到以下效果:
(1)维护和保证正常教学秩序的运行,增强教师的责任感和学生的纪律性,减少教学事故的发生。
(2)增强教师的职业道德意识,促使教师重视和热爱自己的职业和工作,必须备好每堂课,上好每堂课,从而促使教师素质和能力的提高,形成良好的教风。
(3)建设良好的学风。通过教学督导,严肃课堂纪律,提升教师的授课质量,促进师生关系的和谐,提高学生学习的积极性和自觉性。
(4)优化教学过程,提高教学方法和教学效果。通过同专业或是相近专业督导员的督导,发现教学过程的不足和问题,不断进行探讨和改进,同时,提高教师的业务能力。
(5)促进人才培养模式、教学管理模式、教学管理水平的提高,督导的过程也是自身学习和提高的过程,有利于人才培养模式和教学管理改革。
(6)为学院决策和发展进言献策,及时把信息和建议反馈给学院管理层,推动学院教育教学改革和正确决策。
总之,构建和实施校系两级教学督导体系,是完善教育教学质量监控体系具有不可或缺的重要一环,也是推动我院教育教学改革的推进器。
学院各系部二级督导名单
系部