我们家的男子汉2.ppt

我们家的男子汉
王安忆
、自主自立、刚强的性格特点。理解真正的男子汉的内涵,培养男子汉的气概。
。
、风趣而又含蓄的语言。
教学目标
连线作者
王安忆,当代女作家,上海人。1978年任上海《儿童时代》编辑、发表处女作短篇小说《平原上》。主要著作《雨,沙沙沙》《王安忆中短篇小说集》《小城之恋》等。长篇小说《长恨歌》曾获茅盾文学奖。98年获当代中凡的小人物为主人公,表现他们不平凡生活中的不平凡经历与情感。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。
王安忆
,画出文中生字词,借助工具书予以解决;找出你喜欢的句子,并思考你喜欢的理由。(圈点、批注法)2、朗读你所喜欢的段落或句子,注意:(1)朗读要求:姿态大方,声音洪亮,语速适中,感情充沛。(2)朗读自己喜欢的段落,并说明理由。(3)其他同学听读后谈感受。3、整体感知课文后,你能找出本文中的主人公,并说出作者给予他什么样感情吗?4、试用一句话概括文章内容。
整体感知读
“我们家的男子汉”的哪些内容?分别表现了他的什么性格?作者在行文上是如何安排材料的?2、作者运用哪些描写方法为我们刻画了这一个活灵活现的“男子汉”形象的?请举例说明。
重点研读
本文语言生动、风趣、幽默而又含蓄,跳读课文,请找出相关语句读一读,品一品,进一步加强对人物形象的理解。
强化记忆读
延伸拓展
2、谈谈你学了本文后的感受。(可从内容、写作方法、感情等方面谈)
其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小,只要在勇敢地、乐观地拼搏,追求积极的人生,都应当被视为男子汉或女强人。
1、请说出你心目中的男子汉,并简要说明理由。
周恩来:鞠躬尽瘁,死而后已,为党和人民的事业贡献自己的一生。
雷锋:出差一千里,好事做了一火车。自己省吃俭用,却能胸怀他人。
徐本禹:一家文弱书生,生活拮据,却能只身支教穷山僻壤,无怨无悔。
田世国:孝心动天地、泣鬼神,捐肾救母,反哺之举,令世人动容。
1、给下列划线字注音 恍惚( ) 嗫嚅( ) 风靡( )  倔强( ) 胆怯( ) 沮丧( )2、说说下列句子的描写方法及对刻画人物的作用。(1)走的前一天,他对外婆说:“外婆,你不要我了,把我扔出去了。”(2)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力得蹬着车厢,攀上窗台。3、作者是从“他对食物的兴趣,他对父亲的崇拜、 、、他面对生活挑战的沉着”五个方面,以分类安排材料,为我们刻画了一个、、、的“男子汉”。4、请说出你心目中的男子汉,并简要说明理由。
堂上清
(语言描写体现了他对外婆的依依不舍)
(动作描写表现了他乘车回安徽时的勇敢)
他对独立的要求他的眼泪
自主自立刚强沉着勇敢
人物性格特点
huǎng hū niè rú mǐ
jué jiàng qiè jǔ
今天我们从一个蹒跚学步、稚气未脱的小男孩的生活细节中,认识到了男子汉的真谛。至情至信、自主独立、刚强坦诚的人就是男子汉。不论年龄的大小、不论职位的高低、也不论财富的多寡,只要拥有了这些优秀品质,你就是一个大写的人,一个顶天立地的男子汉。我们同学应该从小自觉培养独立、刚强、勇于接受挑战的意识,学会生活,学会生存,使自己成为真正男子汉式的人,使自己的人生更有意义更具价值。
结束语
课外推荐作业
写写你身边的男子汉。
用小标题写一篇作文。
(两题任做一题)