《三爱三反》主题班会设计
新源二中高三(4)班
教育背景:
自治区文化厅系统“三爱三反”主题发声亮剑系列活动将以学习吾布力喀斯木·买吐送同志先进事迹及《致维吾尔族同胞觉醒书》等系列发声亮剑文章为主要内容,充分发挥各族文化工作者在抵制极端、反恐维稳、促进民族团结中的积极作用,通过主动发声亮剑表明态度立场。
教学目标
知识与能力:理解“三爱三反”的内涵。
过程与方法:通过讨论,领悟“三爱三反”现实意义和必要性。
情感态度与价值观:从现在做起,为祖国的强大而努力学习,维护民族团结,共享同一片蓝天
教学重难点:进行三爱三反教育,培养和弘扬学生的爱国、团结意识。
在日常生活中,用实际行动来表达爱国、团结之情
教学方法:讲授法、分析法、讨论法
教学课时:1课时
教学过程
一、导入新课,初识三爱
十九大报告召开的背景和意义:党的十九大,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民根本利益。
二、理解“三爱三反”
1、问题一:十九大报告主题是什么?【随机提问】
(明确:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。)
2、问题二:十九大的召开带给你怎样的心理感受?联系生活谈谈。【小组交流,代表作答】
(明确:期待、喜悦,更加热爱祖国、热爱党、热爱中华民族大家庭)
3、问题三:“三爱三反”有哪些内涵?【随机提问】
(明确:热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,反分裂、反极端、反暴力)
3、“三爱三反”对我们新疆有什么重要意义?【小组交流,代表作答】
(明确:新疆形势了解:社会稳定和长治久安是以同志为核心的党中央确定的新疆工作总目标,是全疆各级领导干部肩负的重大政治责任和历史使命。各级领导干部的落实力体现党的执政能力,是总目标能否顺利实现的关键所在。)
三、感受“三爱”,沐浴三爱
1、【观看视频】11月8日至9日同美国总统特朗普在北京举行会晤。
教师小结:作为一个中国人只有真正认同本民族文化,不管走在世界哪一个角落,我们都会说:我们是中国人!
俄国作家杜勃罗留波夫说过,“真正的爱国主义不应该表现在漂亮的言中,而应该表现在为祖国谋福利,为人民谋福利的行动上。”
3、沐浴“三爱”,大手牵小手
学生谈我感受到的惠民政策【小组交流,代表作答】
(明确:高中免费教育、学校食堂免收部分伙食费、城镇医疗保险、全民体检、社会保障制度、婴幼儿免费接种疫苗、国家免费治疗肺结核、社区文化活动、老年活动中心、志愿者活动、社会公益、法制宣传等等。)
四、勇于发声,敢于亮剑
引导学生同三股势力作斗争,拥护民族团结。共唱民族团结之歌。
班主任带领学生发声亮剑:在大是大非面前,在反分裂反暴恐斗争中,我们的党员干部一定要始终保持头脑清醒、旗帜鲜明,敢于发声、敢于亮剑、敢于碰硬,不退、不缩、不绕,迎着考验、迎难而上,为确保新疆社会稳定和长治久安贡献自己的力量!
五、班主任小结
我们作为中国人,特别是新疆人,无论什么民族都要团结起来,同仇敌忾、众志成城、携起手来,感党恩、听党话、跟党走,共同与暴恐罪行作殊死搏斗,使暴恐份子成为过街老鼠、人人喊打,用我们的双手和智慧加强民族团结,维护社会稳定,共同建设美好家园。
《增强“五个认同”,推进民族团结》主题班会设计
新源二中高三(4)班
教学目标:
1、熟知并理解“五个认同”的基本含义。
2、学习民族团结先进人物的优秀事迹。懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。
3、,熟悉民族团结的内涵,要求学生明辩是非,时刻保持清醒的头脑,不参与类似的活动,加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力,不做有损民族团结的事。
4、敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的情感。
活动准备:
1、学生通过查阅图书、上网等手段,搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。
2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。
活动过程:
一、创设情境,导入新课。
1、欣赏歌曲《大中国》。
2、师导入:大家都喜欢这首歌吗?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答:56个民族)那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上,怎样才能使祖国繁荣富强呢?
3、生答后,板书课题:民族团结。
二、学文明理,激情导行。
(一)学习认识中华民族是一个大家庭。
1、师:今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。(出示课件)请根据
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