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2011届高三历史一轮复习：历史上重大改革的回眸.doc

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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2011届高三历史一轮复习:历史上重大改革的回眸
商鞅变法
内容标准知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。
了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。探讨商鞅变法的历史作用。
教学重点春秋战国时期变法风潮兴起的根本原因。商鞅变法的性质问题;全面评价商鞅变法;
教学难点从秦国改革前的有利条件看变法的成功。商鞅变法取得成功的原因。
教学方法讲练结合、问题探究
教学过程教学内容教法与学法
【课前诊断】
,哪一项措施确立了新型的生产关系,使土地私有成为合法化 A
“世卿世禄制”
D

3.《史记•商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为 D

4、下列关于商鞅实行的军功爵制影响的表述,错误的是 B
A、提高军队的战斗力 B、杜绝贵族晋爵的机会
C、打击了贵族的特权 D、确立地主的政治优势
5、商鞅变法的措施中触动当时社会最深刻的措施是 C
A、军功爵制 B、什伍制度 C、废除井田 D、建立县制
6、变法中有人批评商鞅:“相秦不以百姓为事”其中主要的体现是 D
①“为田开阡陌封疆”②重农抑商③法律严酷④一定程度上剥削加重
A、①②③ B、②④ C、③④ D、①②③④
7、秦国在正式变法之前,秦孝公主持就是否变法问题进行争论,商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳,下列观点属于他的是 D
A、利不百,不变法;功不十,不易器 B、民贵君轻
C、有能则举之,高予之

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