难忘的小学生活.doc

难忘的小学生活
【教学目标】
,用简洁活泼而有个性的语言抒发心中的情感。
,激发他们对同学、老师、母校的眷恋之情。
【教学重点】
了解赠言的内容及格式,学写赠言。
【教学难点】
启发学生能根据赠予对象不同而写出有个性的赠言。
【教学准备】
:卡纸、彩笔、以“离别”为主题的诗、名言等。
、多媒体课件。
【教学时间】
1课时。
【教学过程】
一、回顾美好时光
:你们在我们的学校上了几年呀?六年的小学生活丰富而多彩:这里有我们在课堂上的各抒己见,有我们在球场上的尽情奔跑,有我们在联欢会上的,轻歌曼舞,有我们在捐款时的庄重。是呀,六年的学校生活,多么美好,多么值得我们铭记!回首过去的六年,是一串充满无限甜美的昨天!
课件播放:同学们的各种活动,结束时展示出本班全体学生在一年级时的照片。(背景音:《追梦人》)
?照片上的小故事还都记得吧?你有哪些事情也像照片一样深深印在你脑海里?
学生回忆并指代表讲述。
小学的生活五彩缤纷,可小学的生活也慢慢地结束了。再过一个多月,我们就要告别美丽的小学校园,进行初中生活。那现在,你的心里有什么感受,能用一两句话说说吗?
学生轮流说说自己心中的感受。
:是呀,在这时候,你们一定有许多心里的话要倾诉,怎样把这些心里话尽情地表达出来呢?我们今天要学习写“毕业赠言”。(板书:毕业赠言)边板书边说:写毕业赠言,就把你们对老师、同学、母校的留恋与感激之情表达出来。
二、欣赏赠言,感悟写法,激发情感
?在哪里见到过?
赠言,就是在即将毕业或分别时赠送给别人的话语。
师:我们的先人,有很多关于离别的名言佳句,课前老师让大家搜集了一些关于送别的诗句、名言,谁愿意把你搜集到的资料读出来和大家分享,看一看别人是怎么写临别赠言的。
:李白《赠汪伦》、王维《送元二使安西》、高适《别董大》,请轻轻地读一读。
,学生看后辨别优劣。
师:这些千古名句很感人,很美!这是古人的,下面同学们看一下几句现代人写的赠言。同学们欣赏一下。
附:赠言
(1)我们拥有六个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
(2)采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起来是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。
(3)祝你吃得饱、穿得好,永远不会老。
(4)我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是一张课桌上的一对学友,请带上我最美好的祝福。
(5)我们即将离别了,你是我最好的朋友,我祝愿你未来的日子里福如东海,寿比南山,长命百岁。
(6)祝你好好学习,天天向上。
,辨优劣。
师:有的同学读着读着就发笑,能问问你们为什么发笑吗?主要针对三句、五句展开评析。
你最欣赏,最喜欢哪一句?能简单说说理由吗?
回答板书:语言简洁主题健康
感情真挚巧用修辞
,感受不同风格。
一条短小的赠