关于的“四步”学好法律常识.doc

关于的“四步”学好法律常识.doc关于的“四步”学好法律常识
关于的“四步”学好法律常识导读:私权的时候,不得。二、主动总结课堂小结是对所学内容的概括,使之条理化、系统化,得出一些规律性的认识,用于指导学习;是提高认识的重要工具,并为以后的学习提供方向;是将所学知识和技能进行归纳总结和转化升华的行为方式。课堂小结有许多种策略。如:归纳总结法、首尾呼应法、比较异同法、拓展延伸法、画龙点睛初中思想品德课中法律常识内容较多、涉及面广、实践性强。许多学生在学习的时候感到困难,觉得枯燥无味,没有兴趣,学习效果也不佳。但是它在教学目标中却占有很高的地位,可以帮助学生知法、守法,成长为合法好公民。学好法律常识要做到下面四点。
一、转变课前预习策略

法官在裁判中,律师在处理案件中,学者在分析案例中,如果出现失误,往往源于没有掌握好这套概念体系或者发生了概念混淆。因此,学牢。特别对于刚学法律常识的初中生而言,更要努力记住法律常识中的概念。
课前预忆效果。预习时,无论对看得懂的知识还是看不懂的知识,学生都经过独立深思,有了初步印象,再加上课上学生间的讨论、教师的分析讲解和学生自己的进一步学住,特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。

法律概念有其专门含义,相互间有其逻辑关系,因此,不能单凭死记硬背。在记忆的基础上要加强对概念的理解,要重视记忆和理解这两个环节,边阅读,边记忆,边理解,在理解的前提下增强记忆,在记忆的基础上加强理解。合作学习可以很好解决这个理由。
例如:学习《法律保护公民的隐私》这部分内容时,学生合作探究学习,并完成课前预习题。。。。。。现代社会是、,公民必须尊重他人的隐私权。采取揭露他人隐私的手段,破坏他人名誉和人格,都是行为。。尊重他人隐私,不等于。公民维护隐私权的时候,不得。
二、主动总结
课堂小结是对所学内容的概括,使之条理化、系统化,得出一些规律性的认识,用于指导学习;是提高认识的重要工具,并为以后的学习提供方向;是将所学知识和技能进行归纳总结和转化升华的行为方式。
课堂小结有许多种策略。如:归纳总结法、首尾呼应法、比较异同法、拓展延伸法、画龙点睛法等,不论是哪种总结策略,都要针对所学内容,恰当选择。不论是哪一种总结策略,都要主动参与,这样不仅有利于领悟所学的知识,更有利于发展总结概括能力。
三、学以致用

实践是检验真理的唯一标准。通过做题目实练,可进一步掌握知识点,同时感受到成功的喜悦,有利于激发学习法律常识的兴趣。
例如:学完八年级下册《违法行为》和《消费者权益保护法》这两部分内容后,可以找一些中考试题练习。2008年11月18日,年仅1“四步”学好法律常识由优秀站..提供,,只因口角之争就将邻居家6岁孩子用石头打晕后沉入粪坑淹死。小丽投案自首后,被人民法院判处有期徒刑12年。据此回答:
(1)小丽之所以被判刑是因为她的行为