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关于的考拉小巫:“英语达人”成长史.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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关于的考拉小巫:“英语达人”成长史.doc关于的考拉小巫:“英语达人”成长史
关于的考拉小巫:“英语达人”成长史导读:影组组长的“考拉小巫”在“考拉小巫”的记忆里,她是一个不爱学习且不聪明的孩子,她说:“小时候我真觉得自己是全世界最蠢的人。”她形容那时候并没有努力的动力,觉得学习是很辛苦的任务。不过所有科目中,英语是例外。“因为感兴趣,就不觉得是一件讨厌的任务,就愿意花很多时间在上面,所以分数就高。分数高了以后就更感兴曾在伊甸园字幕组工作并担任电影组组长的“考拉小巫”
在“考拉小巫”的记忆里,她是一个不爱学习且不聪明的孩子,她说:“小时候我真觉得自己是全世界最蠢的人。”她形容那时候并没有努力的动力,觉得学习是很辛苦的任务。不过所有科目中,英语是例外。“因为感兴趣,就不觉得是一件讨厌的任务,就愿意花很多时间在上面,所以分数就高。分数高了以后就更感兴趣,就是一个良性循环。但是其他科目就是恶性循环了。”由于中考不理想,考拉小巫去了一所私立高中,寄宿在学校。在成绩都不太优秀的同学中间,凭借着初中打下的英语基础,她取得了不错的名次,却因此更加放松,肆无忌惮地逃学玩耍。直到被父母发现,半年后将她转学到了呼和浩特市唯一一所直属于教育厅的重点学校。在强手如云的新同学中间,她才发现,即便是英语自己也失去了优势:小学时只是从简单的ABC学起,到初中时掌握了一些简单语法,没有资本可以让自己不学而优。于是她开始摸索一些学英语的策略,比如找原版的英文小说来读,不懂的单词就一个一个地查字典。
但是,所有这些“努力”完全建立在个人兴趣之上,并不存在强迫性。英语之外,她的其他成绩依旧很不理想,2003年高考,她考了全班倒数第二。直到那时,她才意识到由成绩差而来的残酷现实:“大家都在年满18岁的那一年,整理行装,话别亲友,满怀憧憬地去外面的大城市追寻各自的梦想了。而我呢?我只能连续第18个年头,待在这座生活了一辈子的北方城市,过着没有目标、没有生命的生活。”那个暑假结束后的新学期,考拉小巫只能到家对面的大学报到。因为难过,她甚至没有去为大多数离乡的朋友送行。然而这种前所未有的挫败感,也成了她蜕变的契机。几年后,回忆起当初情景,她很认真地写道:“高考仿佛是一场精神上的洗礼,经历了它,我才开始懂得认真地反省自己,深思人生。”站在新校园的大门口,她开始认真地想自己到底该干什么。“我突然开窍了,要是问我这窍是怎么开的,我也说不出个所以然来。我觉得我真的应该坐下来,花时间好好地把过去好几年落下来的学习补回来。所以我大学就转变了,真的变成一个书呆子了。”
她选择自己喜欢且比较擅长的英语作为专业,找到了志同道合的伙伴组成了学习小组,制定各种学习计划,背单词、练听力,阅读。“大学就是应该找到自己的学习方式和学习兴趣,比如你是听觉学习者还是视觉学习者还是口述学习者?通过找到这个习惯,你就能找到什么样的材料对自己有帮助。”为了记单词,她时刻带着单词书,甚至在食堂排队打饭也拿出书反复记诵,她说“那段时间,单词书就是我的男朋友”。为了训练听力,她每天清晨不到6点强迫自己爬起来抱着收音机到楼道里听VOA。不断敦促自己“坚持”和“反复”,因为“英语是一种能力,任何一种能力都要经过长期的训练,长期的反复,才能夯实你的能力”。这个过程中,考拉小巫开始体会到强迫自己去规划、去学习的辛苦,同时也体会到这辛苦背后点滴收获带来的巨大快乐。她一步步为

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  • 上传人小博士
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  • 时间2018-07-24