评估标准及计分办法.doc

一级
指标
二级
指标
评估标准及计分办法
负责
科室
一
行政
管理
30分
1、依法
治教
(8分)
⑴全面贯彻教育方针,全力推进素质教育,目标明确,理念先进,措施得力,形成机制;有切合实际的学校发展规
划和年度工作计划,并做好实施。2分。按2---。
⑵严格执行《义务教育法》、《小学管理规程》等教育法律法规。4分。
①“六率”达局定标准,有合格的中心幼儿园。小学入学率(含“三残”入学率)、巩固率、毕业率、升入初中比例、学前三年入园率、学前一年入园率等“六率”,一项未达减1分;未建立合格中心幼儿园减1分;积极引导应届优秀毕业生在本县就读,有非正常流入外县就读现象发生的酌情扣分。②按《课程标准》开齐开足课程。一门未开减2分,累计减完8分为止。③“三表”规范齐全。。④学籍管理规范。,。
⑶规章制度健全、适用;各类计划、总结齐全;岗位职责明确,考核落实。2分。制度、计划、总结、职责、考核
等,一项未落实减1分,累计减完8分为止。
⑷减分:违反规范办学或“减负”等有关政策、规定,经核实每件次减1分,减完8分为止。
基教科
2、民主
管理
(4分)
⑴党支部政治核心作用发挥得好:活动正常,“三会一课”活动全年达8次以上;实行重大事项集体决策制度;重
视和指导工青妇、少先队、民主党派工作及其作用;在学校发展中政治核心作用发挥得好。2分。“三会一课”,作用发挥不好减1—3分。
⑵坚持民主监督制度:教代会运转正常,发挥民主管理、监督作用,实行校务公开,每年召开一次教代会。2分。四项子指标中,。
⑶按照年度信访目标管理责任与要求,控制越级上访和防止恶性上访事件,发生到县集体上访或赴市级以上上访,
每例次减3分,减完30分为止。
人事科
教育工会
监察室
3、校园建设与财务
后勤
(10分)
⑴校园建设有规划,基本设施安全、够用、实用,布局合理;学校环境整洁、优美;设置与学校规模相适应的宣传
窗、黑板报等。6分。3个指标中,一项未达减2分,累计减完6分为止。
⑵严格财务和后勤管理制度。4分。下列4项子指标中,一项未达减1分。
①学校教育收费规范,无违反财务制度的事件发生。②生均实际公用经费按规定足额使用。③校产登记表册齐全,管理责任制落实,维修及时。④食堂、校内商店、饮用水设备、宿舍、厕所等设施达到县定要求,安全和卫生措施落实。
财基科
基教科
监察室
4、执行局工作指令
(8分)
根据落实局全面工作、专项工作情况计分。
办公室
二
安全
工作
20分
5、安全教育与管理
(20分)
根据局对学校安全工作目标管理责任制考核结果折算计分。
基教科
开化县小学办学水平发展性评估操作标准(试行)
一级
指标
二级
指标
评估标准及计分办法
负责
科室
三
队伍
建设
15分
6、班子
建设
(4分)
⑴严格制度:严格执行议事、学习、民主生活和廉洁干事等制度。1分。。
⑵局任命干部兼课、听课达局定要求。1分。,减完4分为止。
⑶教职工对班子的民意测评满意率及较满意率达90%以上。2分。未达90%及以上,每1%,减完2分为止。
人事科
教育工会
监察室
教进校
7、师德师风建设
(4分)
⑴教职工政治思想学习活动每学期达10次以上。2分。。
⑵师德师风建设:“师德群体创优活动”、“两年”活动扎实有效;敬业爱生,为人师表,形成良好师德师风。2分。
未达,—,—。
⑶违规减分:教师有违反《师德规范》等规定要求的,有群众投诉并经县级以上部门核实,情节一般的每人次减1
分,减完4分为止;情节严重的一人次减4分,减完15分为止。
8、业务水平及教师培训
(7分)
⑴教师学历达局定标准。2分。未达,%,%,其他学校每1%
。
⑵教师专业发展机制完善。5分。
①建立并实施科学的教师发展规划。1分。按1———。
②做好教师培训工作:扎实做好校本培训;积极参与继续教育;依托结对帮扶培训教师;重视青年和骨干教师培养。4分。按4———。
四
德育
工作
15分
9、组织与网络
(5分)
⑴组织和网络健全:重视面向全体、全过程、全方位育人观念的形成;重视学校、社会、家庭三位一体德育工作网
络建设;重视德育基地和学生实践基地建设;有特色工作。