授课教师:田永莉
授课时间:2015年6月6日
工作单位:兴华礼仪幼儿园
活动内容:小班数学《有趣的排序》
活动目标:发现物体排列的简单规律,并按规律排序。
活动准备:PPT、操作材料(夹子、海洋球、动物图片)
活动过程:
在游戏中感知规律。
:夹夹子。幼儿按要求选择夹子夹在衣服上。
。
二、发现物体排列的简单规律,按规律排序。
:
1)请幼儿说一说小猫小狗是怎样排列的。
2)和小猫小狗打招呼。
3)学习动物的动作。
:
1)幼儿观察小动物后,说一说后面应该怎么排。
2)用拍手拍腿的动作代表小动物。
3)喂小蛇。
三、规律在生活中的运用。
四、游戏:为小动物夹夹子
请幼儿按照动物身上的夹子规律夹夹子或按自己的意愿给动物夹夹子。
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