江门新会机电职业技术学校.doc

工艺美术(室内艺术设计与制作)专业
数字教学资源开发项目采购内容
一、采购内容:工艺美术(室内艺术设计与制作)专业《Photoshop》、《3D Max》、《美术基础》、《装饰材料与施工工艺》4门课程的数字化课程教学资源(微课程)制作(具体课程知识点由学校具体负责老师指定)。
二、采购数量:60个
三、功能及技术指标(参数要求):
教学设计
1. 教学方案:针对工艺美术(室内艺术设计与制作)专业《Photoshop》、《3D Max》、《美术基础》、《装饰材料与施工工艺》等课程不同知识点制作高品质微课(具体课程知识点由学校指定)等课程,围绕所选知识点设计,突出重点,注重实效;教学目的明确,教学思路清晰,能够体现当前主流教学模式。
2. 教学内容:能够选取典型的知识点做为讲解主体,讲解过程严谨充实。
3. 教学组织与编排:要符合职业院校学生的认知规律;教学过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂;注重突出以学生为主体的教学理念以及教与学活动有机的结合。
:采用DOC 或DOCX 格式。A4幅面。文件的软件版本不低于Microsoft Office 2007。
微课程资源制作要求
1. 针对工艺美术(室内艺术设计与制作)专业《Photoshop》、《3D Max》、《美术基础》、《装饰材料与施工工艺》等课程不同知识点制作高品质微课(具体课程知识点由学校指定),每个微课时长大约为5-8分钟。
,同时根据需要可以辅助有理论知识的讲授类、解题类和答疑类。
:成片统一采用单一视频形式,MP4、MPG封装;;视频码流率:最低码率不得低于1024Kbps;视频分辨率:视频长宽比为16:9,分辨率请设定为1280×720,在同一专题中,各讲的视频分辨率应统一,不得混用。
:;采样率48KHz;音频码流率64Kbps以上;必须是双声道。
5. 视频信号源
(1)稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。
(2)信噪比:图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。
(3)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
(4)视频电平:视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,Ⅴp-p。其中,消隐电平为0V时,Ⅴp-p,同步信号-,-p(以消隐线上下对称),全片一致。
6. 音频信号源
(1)声道:中文内容音频信号记录于第1声道,音乐、音效、同期声记录于第2声道,若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。
(2)电平指标:-2db—-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
(3)音频信噪比不低于48db。
(4)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。
(5)伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。
演示文稿(课件)
1. 幻灯片采用PPT 或PPTX 格式。要求主题鲜明,结构清晰,图文并茂。文件