懒惰的智慧
凯利
通读课文,把握文章大意及注释,并注音:
餐( )具摞( )得
滥( )用疲惫( )
忙碌( )
cān
luò
làn
bèi
lù
小心翼翼
邪恶
疲惫不堪
称职
乏味
非常疲惫的样子
没有趣味,缺少情趣
本意是虔诚,庄严。现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽
(性情、行为)不正而且凶恶
思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务
你会连线吗?
研读课文
一、用“——”划出本文的中心论点(即作者的观点)
懒惰激励了发明,懒惰促进了人类进步。
二、分析课文层次
懒惰的智慧
懒惰激励发明
懒惰促进进步
家务劳动
职业劳动
社会发展
阀门发明
动机研究
社会普遍现象
典型事例
万有引力
数学规则
寄托希望
(举例论证)
(举例论证)
一(1-5)
二(6-7)
三、归纳本文的主要论证方法
举例论证
对比论证
思考:
本文中的举例论证与一般议论文中的“摆事实,讲道理”的论证方式有什么不同的地方?
作者通过叙述事实后并没有直接用评论性语言进行小结,而是将评述巧妙的蕴含在叙述与描写中,用事实说话,不作评述而评述尽在其中。
四、理解文中懒惰的含义
本文为懒汉们正名,作者以幽默的笔触抨击传统思维的观念,“懒惰”的含义可以是①讨厌吃苦受累,想在脑力寻找捷径;②勤于动脑,懒于动手;③不满现状,不断创新;④智搏而非拼搏;⑤聪明的“懒”办法。等等……但并不是不去做
探究园地
1、你能用课文以外的事例来支持作者的“正是懒惰激励了发明”的这一观点吗?
例如:傻瓜照相机、不粘胶贴纸、带轮子的箱包、点钞机、一次性物品、快餐市场、银行卡……
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