1,学校举办“校园文化艺术节”,老师们虽然非常
忙碌劳累,但是为了同学们综合素质的提高都
很高兴。同学们不但展示了才艺,而且体现了
团队的合作精神。家长们都说“与其让孩子们埋
头苦读,不如现在这样轻松学习。”
2,学校举办“校园文化艺术节”,老师们非常
忙碌劳累,为了同学们综合素质的提高都很高
兴。同学们展示了才艺,体现了团队的合作精
神。家长们都说“让孩子们埋头苦读,现在这样
轻松学习。”
因果关系
并列关系
条件关系
转折关系
选择关系
假设关系
递进关系
并列关系:
1,我们一边喝酒一边聊天。
2,领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。
3,这个商场的东西价格又贵,质量又差。
4,他总是觉得这也不好,那也不好。
5,老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。
6,这本书不是我的,而是他的。
并列关系:
1,我喜欢( )看书( )听音乐。
2,他的字写得( )快( )好。
3,这个物品( )美观( )经济。
因果关系:
1,既然你们都知道了,我就不再重复了。
2,因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快。
3,之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
因果关系:
1,()下雨,()足球赛取消了。
2,( )车票难买,( )坐飞机去吧。
3,小李在学时刻苦学习的结果。
条件关系:
1,只要有机会,我就练习说英语。
2,只有多听多说,才能学好英语。
3,不管(无论)你有没有道理,你都(也)不应该骂人。
条件关系:
1,( )同意不同意,你( )要给我们打个电话。
2,()有酒,他()开心了。
3,( )亲眼看见,我( )会相信。
4,( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
转折关系:
1,虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。
2,尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。
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