牛津英语2b.ppt

牛津英语2B教材分析与教学建议
知识点太多,学生难以消化
教材和配套练习中字母书写不统一
儿歌或小诗的编写偏难,不够趣味
2A 解疑篇
困惑3
困惑1
困惑2
2B 解读篇
新教材的特点
新教材对教师的要求
新教材各单元栏目介绍
新教材各单元组成部分要求
新教材核心知识点介绍
新教材的特点:


3. 趣味性

2. 交际性
能整体把握教材
会正确理解教材
要适当处理教材
To teach English
To teach children how to learn English
新教材对教师的要求:
Look and learn
Look and say
Say and act
Learn the sounds
Ask and answer
Play a game
Enjoy a story
Do a survey
Listen and enjoy
新教材各单元栏目:
词汇学习
句子学习
核心学习栏目
语言活动
儿歌或歌曲欣赏
语音学习
Look and learn
各个单元的核心部分,是每个单元的词汇学习部分。
Look and say
各个单元的核心部分,让学生进行相关句型学习。
Ask and answer
给学生提供一个操练所学句型的对话样板。
Say and act
基于情境的语言练习,帮助学生在真实或模拟真实的语境中使用所学的单词和句型。
新教材各单元组成部分要求:
Enjoy a story
提供与单元主题相关的小故事,故事中涉及了此单元中的核心词汇和句型。
Listen and enjoy
提供与单元主题有关的儿歌或者歌曲,让学生在学习英语的过程中体会乐趣。
Play a game
提供相应的游戏,让学生在游戏中巩固新学的语言知识,进一步发展语言技能。
Learn the sounds
学习辅音字母的发音,结合学生已学单词,在单词中对辅音字母的发音加以巩固操练。
新教材核心知识点介绍:
2B 核心知识点一览表
Language points
掌握正确的辅音字母的发音。
在单词朗读中训练辅音的发音。(听、说)
、语调,养成良好的发音和朗读习惯。
语音篇