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神圣的宪法
第一课时
12月4日是什么日子?
问题导入
我国法制宣传日
法制宣传日的主题:
2001年:增强宪法观念,推进依法治国2002年:学习宣传宪法,推进民主法制建设2003年:依法治国,执政为民2004年:弘扬宪法精神,增强法制观念2005年:弘扬宪法精神,构建和谐社会
2006年:落实‘五五’普法规划,促进和谐社会建设
2007年:弘扬法治精神,推进依法治国
我国现行宪法是在1982年12月4日由第五届全国人民代表大会第五次会议上通过并颁布实施。后来经过1988年、1993年、1999年、2004年四次修订。
我国现行宪法由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都四章构成,共138条。
了解我国现行宪法
新课学习
宪法规定的内容:
国家的根本任务:
国家的性质:
国家的根本制度:
国家的基本经济制度:
国家机构:
国家标志:
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
我国是人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度
公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
国旗,国徽,国歌,首都
权力机关,行政机关,国家元首,检察机关,审判机关等
规定的内容比较
普通法律规定的内容:
《刑法》
《义务教育法》
《婚姻法》
……
规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律
规定国家实施义务教育的具体法律
婚姻法是调整一定社会的婚姻关系的法律规范的总和
规定的内容比较
比较后我们能得出什么结论:
宪法规定的是国家和社会生活中最重要、最根本的问题,普通法律规定的是国家生活中某一方面的具体问题。
规定的内容比较
《刑法》第一条为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。
《未成年人保护法》第一条为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。
《民法通则》第一条为了保障公民、法人的合法的民事权益,正确调整民事关系,适应社会主义现代化建设事业发展的需要,根据宪法和我国实际情况,总结民事活动的实践经验,制定本法。
有关法律规定
法律效力比较
通过填写表格和对有关法律条文的观察,我们可以得出的结论:
宪法具有最高的法律效力,普通法律必须依据宪法来制定,是宪法内容的具体化。
法律效力比较
《宪法》第五条规定
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
法律效力比较
普通法律不能和宪法相抵触,否则要被修改或宣布无效。
法律效力比较