二年级体育下册 打球游戏教案.doc

第 18 课时授课记录 27/3
学一
学习目标:利用学生对球的喜欢,在球类游戏活动中培养学生遵守纪律的好习惯,并培养学生顽强果敢的拼搏精神
学习内容:打球游戏
学习步骤:
快乐游戏、充分活动
教师活动:1、集合队伍,宣布课的内容(对学生在此过程中表现积极的同学给予奖励)
2、组织学生常规训练(同学选派表现最好的组去拿篮球,其他组继续练习)
学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。
2、积极认真进行队列练习,做到精神饱满,动作整齐有力。
组织:四列横队
Xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
二、小组探究,熟练技能
重点:在学生掌握游戏规则的基础上,培养学生良好的行为习惯
难点:在练习中如何培养学生的行为习惯和启发学生活动的积极性。
教师活动:1、讲解游戏的方法规则,选一名学生和老师一起进行示范演示。
2、让拿球的同学来到场地的中间,其他所有学生手拉手组成一个大圆(对于动作快速积极的同学给予奖励)
3、组织进行游戏活动,被打掉球的同学到圆上换人(站得最神气,并且没有玩过的同学,既培养学生的行为习惯又培养学生的观察能力)
4、讲解学生的表现,对表现好的同学给予鼓励,对于不好的同学给予客观的鞭策和鼓励。
5、总结该课,使学生懂得自己这节课学到的东西。
学生活动:1、细心聆听观察老师的讲解和示范,并注意自己的行为习惯,不要得意忘形。
2、快乐活泼进行游戏活动,在活动中充分展示自己的支配球能力、观察能力和管理自己的能力。
3、在老师的总结中和自己的评价中,对自己的表现有一种愉悦的感觉
组织:如图:
场地器材:篮球场一片篮球10个
课后小结:
由于学生对球类活动非常感兴趣,因此在此基础上,严格学生的行为习惯,具有一定的意义。同时还培养了学生勇敢精神和观察能力。