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课程设计教学大纲
“道路工程课程设计”教学大纲
Practice of Highway Engineering
课程编号:08142021 学时/学分:1周/1
一、大纲说明
本大纲根据交通工程专业、土木工程专业桥梁工程方向2006年版培养计划制订。
(一)适用专业
交通工程专业、桥梁工程方向
(二)课程设计性质
专业课、必修课
(三)主要先修课程和后续课程
:
测量学,理论力学,材料力学,结构力学,桥涵水文,工程地质,土力学,道路建筑材料,画法几何,道路工程制图,道路勘测设计,路基路面工程,桥梁工程。
:
毕业设计。
二、课程设计的目的和要求
道路工程课程设计的目的:道路工程课程设计是交通工程专业、桥梁工程方向的实践教学环节,即根据道路工程课程系统的理论学习之后,利用课程设计的模式,加深对道路工程教学的基本知识点的理解,并根据所学的理论知识解决工程实际问题。
道路工程课程设计的要求:通过本门课程的学习,要求学生达到能独立进行道路勘测设计、路基路面工程设计和施工控制的能力。
三、课程设计内容及安排
道路工程课程设计可以根据教师的具体安排,从以下两个方面进行课程设计计划的安排(两个内容可以任选其一,也可以进行组合):
(一)路线设计
按施工图设计的要求,给定学生1~2km的(1∶2000)~(1∶5000)的地形图和一些控制指标(如公路等级、沿线地形、地质、水文、起终点位置等基础资料),按施工图设计的标准,要求学生独立完成道路勘测设计的全部工作内容,即完成选线、平、纵、横断面设计;平、纵、横优化设计;土石方数量的计算与调配;路基设计表(断面高程表);过路构造物设计。
防护、支挡工程;路基排水设计等内容的设计以及相关的图、表及说明,并按标准要求进行装订成册。
(二)路基路面设计
给定断面图和一些相关的资料(如交通量资料、沿线地形、地质、水文、材料供应等基础资料),要求学生完成边坡稳定性分析或挡土墙设计,并完成沥青路面结构设计或水泥混凝土路面结构设计,路面结构内部排水设计等内容。在路面结构设计过程中,要求进行多方案的比选。
四、指导方式
本课程设计的指导方式采用现场讲授、指导、答疑、参观教学等方式。
五、课程设计考核方法及成绩评定
以学生最终提交的课程设计文件作为考查的主要依据,并参考平时的设计情况(如出勤情况、学习的主动性等方面)。
成绩评定按五级(优、良、中、及格和不及格)给出最终成绩。
六、课程设计教材及主要参考资料
:
,2004年
,2001年
:
[1](JTGB01).人民交通出版社
[2](JTGD30) .人民交通出版社
[3](JTJ014) .人民交通出版社
[4](JTGD40) .人民交通出版社
[5]-
[6]-
(制订人:秦仁杰教研室主任:邵腊庚主管院长:赵建三)
“施工组织与概预算课程设计”教学大纲
Practice of Construction Arrangement and Engineering Budget
课程编号:08212004 学时/学分:1周/1
一、大纲说明
本大纲根据土木工程专业道路工程方向2006年版培养计划制定。
(一)适用专业
主要适用专业:道路与桥梁专业,工民建专业,港航专业。
参考使用专业:工程管理、经济管理专业。
(二)课程设计性质
施工组织设计及概预算课程是必修的专业课程之一。本课程设计紧随其后,并对课程理论进行实践检验。它具有理论与实践相结合的特点,锻炼学生的动手操作能力和独立工作能力,是对所学专业技术的全面检查。
课程设计周数:总周数1周。
(三)主要先修课程和后续课程
:
先修课程包括所有的专业及专业基础课程,以道路工程专业为例,先修:工程勘测,工程地质,路基路面工程,结构力学,桥涵工程,道路施工技术,桥梁施工技术及建筑材料。
:
无要求。
二、课程设计目的与基本要求
(一)设计目的
,划分工程项目,认识工程结构。
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(二)设计要求
,项目划分不重不漏。
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