学会自我保护.doc

龙舟坪镇津洋口小学罗翠
教学目标:
(1)了解生活中将会遇到什么样的危险。
(2)学会基本的自我保护的方法。
(3)培养学生自我保护的意识和热爱生命的情感。
教学重点:让学生积极参与活动,学会基本的自我保护的方法。
教学过程:
一、资料介绍,导入新课
(1)出示消息:国家儿童少年“安康计划”公布了这样一组令人恐惧的数据:我均每天有40多人,每年有近2万名14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、溺水、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。
(2)生谈听了这则消息的感受,导入课题《学会自我保护》。
二、看一看,议一议
(1)请欣赏动画剧《狼和七只小羊》。生说说故事中的小羊为什么会被吃掉?它们可以避免这种情况的发生吗?怎样避免?
(2)学生发言。
三、演一演,议一议
(1) 生命是可贵的,如果你在生活中遇到类似的危险,你有办法来应对吗?即兴表演。
(2)剧中的人都是不认识的人。(“小朋友,我带你去一个好玩的地方,好吗?”“我来找你爸爸。”)
(3)结合课本交流我们如何正确的面对陌生人?你独自一人在家,陌生人敲门怎么办?
四、听一听,议一议
(1) 听教师讲故事――《聪明的小江珊》,1998年,我国遭遇到了百年不遇的洪水灾害。在湖北的一个小村庄,9岁的小女孩江珊被卷入了洪水中,眼看洪水就要将她吞噬,在这危急时刻,小江珊用双手紧紧地抓住一棵大树,凭着机智灵敏和坚强的意志,在树上坚持十几个小时,最后终于得救。
(2)提问:此时小江珊在你心目中是怎么样的一个人?
(3)小江珊,遇到危险不慌张,学会自我保护,凭着勇敢和智慧战胜困难和危险。
五、想一想,议一议
(1) 是的,我们在生活中还会遇到很多这样意想不到的危险,你能不能像小江珊一样想出好办法来保护自己呢?
(2)课件出示“遭遇抢劫”、“遇到火灾”两幅图,指名学生回答出现以上情况时你会怎样做?应该注意什么问题?指名学生回答。
(3)你知道哪些求救电话号码?出示课件,指名说。
(4)齐读儿歌《求救电话》,师强调这些电话号码不能随意拨打。
(5)认识安全标志符号。(禁止吸烟、禁止烟火、当心火灾、当心触电)
六、评一评,议一议