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情境导入:大眼睛女孩成银行白领
一、优先发展教育: 学有所教
(一)教育是兴邦之本
我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去,发展科学技术,不抓教育不行。
——邓小平
情景一:2008年,中央和地方财政安排国家助学金达到308亿元,其中,中职学校的国家助学金超过一半。国家资助政策的资助对象为中等职业学校在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难的学生。资助政策全部落实到位后,受资助的学生达1600万人,占当年中等职业学校在校生总数的90%。
情景二:从零开始的跨越:在西藏和平解放前,适龄儿童入学率不到5%,文盲率高达95%。目前,西藏自治区已形成比较完备的现代教育体系,正规学校从零到1000余所。
上述两个情景透视出国家采取了哪些优先发展教育的重大举措?
职业教育实行国家助学制度
义务教育实行城乡免费制度
看一看:国家发展教育的举措:
全面实施城乡免费义务教育。
实施国家西部地区“两基”攻坚计划。
实施“农村中小学现代远程教育工程”。
认真贯彻实施新修订的《义务教育法》。
以服务为宗旨,以就业为导向,职业教育的发展和改革取得了重大突破。
在高等教育的人才培养、实施素质教育、促进人的全面发展方面、坚持教育的公益性和促进教育公平等方面都有切实的举措,促进了人民更好地共享教育发展的成果。
读一读:新中国60年教育取得的成就
全面普及九年义务教育,全面实现城乡免费义务教育。
高等教育发展实现了历史性跨越,进入大众化发展阶段。
职业教育在改革创新中加快发展,教育宏观结构调整取得重要突破。
以促进教育公平引领教育发展,在实现教育公平方面迈出重大步伐。
确立了中国特色社会主义教育体制的基本框架,走出了一条中:优先发展教育的意义:
第一,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。
第三,教育在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用。
第二,教育在经济社会协调发展过程中,具有基础性、先导性、全局性的地位。
(二)大力发展 职业教育