初中足球教案.doc

足球教案3
学习内容:足球(三)。
:被警告的犯规。
学习目标:,学会一防二战术的简捷策略。
、预测事物发展的能力,和果断的应变能力。
,培养良好的社会适应能力。
重点:抢截球的动作方法和一防二战术的选位与盯人。
难点:抢截球的时机。
教学
程序
教学内容
教师指导
学生活动
自
主
活
动
:集队与考勤。
:徒手练习。
①左/右跨步移动。
②左/右上步移动。
③左/右后撤步移动。
。
。
。
,口令指挥。
。
。
。
组织:○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
。注意步法移动的节奏,身体重心前移。
“镜面同步模仿”练习。
组织:成散点站位。
尝
试
。
抢球是在规则允许的情况下,防守队员用身体某一部分将进攻队员控制的球直接争夺过来或使球脱离对方控制的合理防守动作方法。
,提示要领:脚内侧对准来球,积极跨步向前迎抢,脚触球时保持小腿垂直地面,重心落在前脚。
。
:
对方没完全控制好球或企图运球推进时。
。
体
验
。
一防二战术是一名防守队员在局部区域防守两名进攻队员时所采取的防守方法。
:
①一人踩球一人上步抢球。
②两人同时上步抢截球。
。
,讲解防守方法。
。
组织:①○…→☉○
②○…→☉←…○
、分析讨论。
、熟练后逐渐加快攻防动作节奏,
。合理利用造越位规则。
合
作
探
究
。比比谁更稳、谁更准。
:被警告并出示黄牌或红牌的犯规。
提示合作练习方式、方法。鼓励学生创造新的练习方式、方法。
。
。
自主选择练习:
。
。
。
,提问题。
展
示
评
价
。
合理运用抢截球技术和一防二战术。
。
-9人,被
攻进球一方被替换,依次循环比赛。
。对队员表现即时评价。
。
,敢于承担一防二的战术任务。
。
。
。
、表扬、鼓励。
课
后
小
结
足球教案2
[日期:2003-11-07]
来源:广西师范大学附属中学作者:陆培长
[字体:大中小]
初中第六册广西师范大学附属中学陆培长
学习内容:足球(二)运球过人。
学习目标: