周永能新教案.doc

Unit2 My week
A let’s learn
八宝镇中心学校:周永能
一、教学目的与要求:
1、能够听、说、读、写单词:Monday ,Tuesday, Wednesday , Thursday ,Friday ,Saturday, Sunday .
2、能够听、说句子:what do you have on Mondays?
We have English, art.
二、教学重点与难点:
1、重点:掌握四会单词。
2、难点:句子what do you have on Mondays?
We have English, art.
三、教学课时:一课时
四:教学过程:
1、用一周有几天导入。
2、新课呈现:
A、用顺口溜的方法教学从星期一到星期天。
a、Monday Monday
星期一,猴子穿上新花衣。
b、Tuesday Tuesday
星期二,猴子兄弟是老二。
c、Wednesday Wednesday
星期三,猴子爬上花果山。
d. Thursday Thursday
星期四,猴子坐车去城市。
e. Friday Friday
星期五,猴子唱歌又跳舞。
f. Saturday Saturday
星期六,猴子喝酒又吃肉。
g. Sunday Sunday
星期天,猴子monkey 赶街天。
B、师生进行操练
a、教师说单词汉文,学生说英文。反之.
b、叫一个学生上台表演动作,其他学生猜单词。
C、句子教学:what do you have on Mondays?
We have English, art.
I like Mondays .
D、知识拓展:叫学生跟教师互动,把C部分的句子操练熟悉。
五、作业:本课单词各抄8次,句子读熟。
六、小结;叫学生起来小结,今天我们学习了什么内容。
七、对学生进行思想品德教育:
时间一天天过去了,我们要珍惜时间,好好学习,天天向上。
2017、10、11