认读
写字
朗读感悟
实践活动
积累运用
13 动手做做看
识字
1
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第一课时
学习目标:
1、我会认10个生字,会写9个字。
2、我能正确、流利地朗读课文。
2
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初读课文
对照课文插图读课文,要求读准字音,读通句子,遇到自己不懂的地方可以做上记号。
3
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我会看拼音读生字!
lǎng zhì màn lín
朗志万漫出鱼鳞
yī lín nà āi hǒng piàn
伊琳娜哎呀哄骗
4
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我能想办法记住这些生字!
朗志漫鳞
伊琳娜哎
呀哄骗
试一试
5
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试一试这些方法:
换偏旁识字
偏旁归类识字
利用形声字特点识字
联系学生生活识字
编字谜识字
6
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慢—漫
篇—骗
换偏旁识字:
( )出来了一( )文章
缓( ) 哄( )
漫
篇
慢
骗
7
.
哎哄
它们相同的是什么?
8
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找一找它们的形旁和声旁:
琳娜
9
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朗读朗诵
天气晴朗性格开朗
在我们的生活中找一找“朗”字!
10
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