建筑施工组织与管理教案.doc

《建筑施工组织与管理》
教案

班级:
教研室:
教师:
目的要求: (1)对该门课程有一个总体的认识;
(2)对该门课程产生浓厚的学习兴趣。
旧知复习:
重点难点:建设项目的组成、施工项目管理程序
教学过程:
第一章:绪论
§
对象——建设项目。
任务——研究如何根据具体的条件,以最优的方式解决施工组织的问题。即如何根据拟建工程的性质和规模、施工季节和环境、工期的长短、工人的素质和数量、机械装备程度、材料供应情况、构件生产方式、运输条件等各种技术经济条件从经济和技术统一的全局出发,从许多可行的方案中选定最优的方案。
§
一、建设项目及其组成
1、项目
定义:在一定的约束条件下,具有特定的明确目标和完整的组织结构的一次性任务或管理对象。
特征:项目的一次性、目标的明确性和项目的整体性。
2、建设项目
定义:是固定资产投资项目,包括基本建设项目和技术改造项目
管理主体:建设单位
3、施工项目
定义:施工企业自施工投标开始到保修期满为止的全过程中完成的项目,是一次性施工任务。
管理主体:施工承包企业
4、建设项目的组成
(1)建设项目:基本建设中按照一个总体设计来进行施工,经济上实行独立核算、行政上具有独立的组织形式的建设工程。
(2)单项工程:是(1)的组成部分,在一个建设项目中,具有独立的设计文件、建成后能独立发挥生产能力或效益的工程。
(3)单位工程:(2)的组成部分具有独立组织施工条件、单独作为计算成本对象,建成后不能独立进行生产或发挥效益的工程。
(4)分部工程:(3)的组成部分,一般是按单位工程的结构部位、使用的材料、工种或设备种类、型号的不同划分。
(5)分项工程:按不同的施工方法、材料及构件的规格将(4)分解为一些简单的施工过程是建设工程中最基本的内容。
(6)检验批:按同一的生产条件或按规定的方式汇总起来供检验用的,由一定数量样本组成的检验体。可根据施工及质量控制和专业验收需要按楼层、施工段、变形缝等进行划分。
二、建设程序
定义:建设程序是建设项目从决策、设计、施工和竣工验收到投产交付使用的全过程中,各个阶段、各个步骤、各个环节的先后顺序,是拟建建设项目在整个建设过程中必须遵守的客观规律。
它反映了社会经济规律的制约关系和技术经济规律的要求。
1、项目决策阶段
(1)项目建议书;
(2)可行性研究;
2、建设准备阶段
(1)勘察设计;
(2)建设准备;
(3)工程实施;
(4)竣工验收;
(5)后评价影响评价、经济效益评价、过程评价
§
一、建筑产品的特点
1、建筑产品的固定性
2、建筑产品的多样性
3、建筑产品体形庞大
4、建筑产品的综合性
二、建筑施工的特点
1、建筑产品生产的流动性
2、建筑产品生产的单件性
3、建筑产品生产周期长
4、建筑产品生产的地区性
5、建筑产品生产的露天作业多
6、建筑产品生产的高空作业多
7、建筑产品生产手工专业多、工人劳动强度大
8、建筑产品生产组织协作的综合复杂性
课堂小结:
1、建筑施工组织设计研究的对象和任务
2、建设项目的建设程序
3、建筑产品及其施工特点
目的要求:
⑴了解施工准备工作的重要性
⑵重点掌握施工准备工作的内容
⑶掌握技术资料准备的阶段和要求
旧知复习:
⑴建设项目的组成
⑵施工项目管理程序
⑶建筑产品及其施工特点
重点难点:组织项目施工的原则、准备工作的要求、技术资料的准备要求
教学过程:
§
一、施工组织设计分类与内容
1、按设计阶段的不同分类
(1)按两阶段设计进行时:施工组织总设计、单位工程施工组织设计
(2)按三阶段设计进行时:施工组织设计大纲、施工组织总设计、单位工程施工组织设计
2、按 编制对象范围的不同分类
(1)施工组织总设计(以建设项目为对象)
a、工程概况;
b、施工准备工作;
c、施工布署;
d、施工总进度计划;
e、施工总平面图;
f、劳动力及主要材料、半成品预制构件、施工机具的需要量计划。
(2)单位工程施工组织设计
a、工程概况及施工条件;
b、施工方案;
c、施工进度计划;
d、劳动力及主要资源需要量计划;
e、施工平面图;
f、技术经济指标。
(3)分部工程施工组织设计(主要用于某些施工难度大、缺乏经验的分部工程)
2、施工组织设计的任务与作用
任务:指导拟建工程施工全过程中各项活动的技术、经济和组织。
作用:是施工准备工作的重要组成部分,又是作好施工准备工作的主要依据和保证;是对拟建工程施工全过程实行科学管理的重要