社会实践活动报告.doc

红领飘飘漾胸前,绿色世博精神传
上海市江镇中学吴晓青
【活动背景】
“城市,让生活更美好”是2010年上海世博会的主题,也是每个生活在上海的居民的愿望。届时,悠久灿烂的五千文明、迅速发展的经济脚步以及欣欣向荣的社会风貌,都将通过此次盛会呈现在世人面前。这不仅是向世界展现中台,更是向世界展现发展中国的难得机遇。在和谐社会理念、科学发展观的引领下,此次世博还树立了美好生活的新目标“低碳”,这也是全球性关注的问题。值此之际,作为热情好客的东道主、更作为未来中国的主人翁,我们每位学生都要在世博精神的召唤下,承担起一名富有责任感和使命感的世博志愿者,维护好绿色世博和我们的绿色家园。世博的进程业已过半,热度却丝毫不减,我们充满朝气的、充满阳光的的少先队员们,在这样一个热火朝天的暑假里,势必要将我们的“绿色”誓言进行到底。
根据此次活动的方案,我们自行拟定了“绿色世博”的活动主题,结合我校开展的“雏鹰假日小队活动”,同时也结合郊区特殊的地理位置。我将此次活动划分为三大大板块,第一板块为:绿色回忆,初之感受;第二板块为:绿色行动,实践体验;第三板块:绿色埋没,深层反思。通过少先队员们对绿色家园的“感受——实践——反思”的层层对照和体验,深刻地觉醒环保的重要意义,从而让学生明白“没有绿色的世博,也就没有美好的生活;没有绿色的家园,也就没有美好的未来”!让他们真正了解“城市,让生活更美好”这一理念的本质和归属。
随着学期的结束,也就宣告着活动的正式开始。根据三大板块的主旨,我分别向学生提出了活动的三方面内容:一、通过回忆我们童年或者听大人讲述孩童故事,了解我们过去的生活环境,并“围绕绿色世博”进行探讨。二、结合我校开展的“雏鹰假日小队活动”,各小组开展一次“绿色世博”服务活动;除此,结合本班的志愿者活动,组织4~5名学生前往惠南镇步行街,实践“绿色世博”的宣传活动。三、通过组织(4~5人)参观传说中上海最大的废弃物处置场,让学生亲眼目睹、亲身体验,并将参观感受用文字的方式记录下来,在班中组织讨论。
此次活动的安排形式由面到点,再由点到面,通过整体带动个人,再由个人带动整体的方式,让学生们在这个暑假,充分参与世博、服务世博。在此基础上,班中成立了“绿色小队”,代表全体少先队员进行世博宣传及参观活动。一切准备就绪,我们的活动由此铺展开来。
【活动过程】
(一)今昔对视,我们满目疮痍
6月31号,也是学生返校拿成绩单的那一天,根据事先在班上布置的第一项活动,每位学生都带着自己了解的“故事”来到教室。在结束休学典礼之后,孩子们都兴致勃勃地要讲述他们收获的“故事”,有的同桌已经彼此互相复述,很是有趣。
随着我一声“安静”,叽叽喳喳的声音顿时平静下来,一双双期待的眼睛都注视着我,好像已经迫不及待地要告诉大家。我站在讲台前,怀着一丝凝重的心情,问道:“你们回去都搜索过身边的记忆了吗?”孩子们异口同声地回答:“有”!“那好,有谁先来说一说?”还没等我的话音落下,就有几十双手举起来。第一个发言的是小健,“我小叔说,他们小的时候老是跳进家附近的小河里游泳,游到拐角处,掰下一个野生的茭白,在河里洗了洗,就送往嘴里吃,可甜可甜了。”“是啊,是啊”,小轩接着说,“我妈妈说她小的时候,没有自来水,也没有矿泉水,要是渴了,就往河里舀水喝,很清凉呢。”“那算什么,我爷