六年级作文:学书法经历
学书法经历
德阳市实验小学校六年级三班:单霄龙
指导老师:肖霞
“字写得比蛇爬的还难看”“天哪,必须重写!”这是所有人见到我蛇形字的一致口号。n多次后,我脸开始红了,我
一定得让爸妈给我报个书法班!
不知又过了多少个春秋,爸妈终于在我死缠烂打下同意让我去学习书法。我来到了学书法的教室里,太阳光正从窗口射
进来,我异常高兴:哈哈……以后能写出像样见人的字,我就指望你了——书法班!
老师叫我写一百个我的名字,并告诉我“字不敬,心先病”写得好便可以走了;写的不好便重写。”我信心满满,开始
了一笔一画乖乖的写。麻烦事来了,一会儿我便打起了退堂鼓。这字太难写了,我滴个神啊,得写300个字啊?我会写的
手断脚折的!真的有必要把字写的那么好吗?别人嘲笑就让别人嘲笑去吧,任尔东西南北风,我青山不改,绿水长流!
我刚准备放下钢笔不写时,突然我看到了老师用毛笔篆书的六个大字“坚持就是胜利!”又想到了《我的舞台》作者吴
霜,我鼓励自己又写了下去,但是字写的确实不用心。
老师看了,告诉我:“用心写!否则要重写的!”我相比以前较认真了些,但是字还是不咋滴。蒙混中一个小时过去了
,哎……我总算写完了,老师说:“这次算你蒙混过关了,下次可不行。”
我如负重释,甩手回到了家。爸妈看我那一百个同样蛇形字的名字,呵斥道:“你当初说好的好好写的呢?为什么你又
只图快和多,而不重质量呢?难道学费我们又白交了?!”
我羞愧难当,从那以后,我写字就开始重质量轻数量!
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