思品与社会《安全在我心中》主题班会教案
活动目标:
1、知道小学生生活中常见的安全隐患,增强小学生的安全意识。
2、通过收集资料,设计问卷等活动形式,加深对安全教育内容的理解。
3、通过探究活动,增强团队合作能力,树立珍惜生命的意识。
重点:增强小学生的安全意识。
难点:设计调查问卷
课前准备:揭示安全问题的图片幻灯片
过程安排及指导:
一、导入新课
安全一个人人都想拥有的东西,它与人的生命息息相关,与人的生活紧密相连,今天我和大家一起上一节有关安全的综合实践活动课。板书《安全在我心中》。
二、活动过程
1、出示安全问题的图片
指名学生说一说图片中存在的安全问题
学生说一说生活中存在的安全问题
师生给安全问题分类
2、选择调查对象
师:可以说,安全问题无处不在,无时不有。怎样提高同学们的安全意识,引起大家对安全问题的重视呢?首先我们可以对身边的小学生进行一次安全意识调查,让大家增强安全意识。
调查对象(1--6年级,某一个班,本班学生)
3、明确调查目的
对身边的安全问题的重视程度
对身边不安全因素的了解程度
有无自我保护意识
面对危急事情及危险情况的反应
4、设计调查问卷
教师提出设计要求(问卷要有针对性,可适用性)
出示调查问卷,分析题型
学生组内分工设计问卷
小组长进行汇报
5、分析调查问卷
6、安全教育拍手歌
你拍一我拍一注意安全数得一
你拍二我拍二咱们宣传做个伴
你拍三我拍三学生坚决不抽烟
你拍四我拍四乱穿马路会出事
你拍五我拍五食品发霉防中毒
你拍六我拍六遇到危险要呼救
你拍七我拍七三无产品要远离
你拍八我拍八不在楼梯上乱爬
你拍九我拍九要在人行道上走
你拍十我拍十自我保护是大事
三、活动结束
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