四月月计划.doc

三月四月工作计划
班级:小一班时间:——
上
月
分
析
二月份我们主要是刚开学,寒假刚过完,我们穿插了主题“甜甜的糖果”中,提供了幼儿充分表达认识和情感的多种活动,学习描述糖的形状、颜色、味道;包一颗向往已久的超级大糖,抱着喜爱的超级大糖挑个舞,孩子们通过多种活动抒发着他们对甜蜜糖果的无限喜爱。
教
育
目
标
月
工
作
重
点
帮助幼儿重新适应幼儿园集体生活,养成良好、有序的生活常规。
开展童话剧活动“三只蝴蝶”
建立班级活动常规,发展自主意识和能力。
召开新学期家长会。
,调整、跟进材料,进行区域活动的观察和指导。
养
成
教
育
,进一步熟悉进餐点流程。
,养成自觉喝水的好习惯。
,在户外活动前后,养成穿脱衣服的习惯,以免着凉。
,先脱裤子,后脱衣服,并将衣裤叠放整齐。
安
全
教
育
,不得随意跑出教室。
,一个跟着一个走,不拥挤。
,增强自我保护意识。
。
,以免划伤自己和同伴。
主
题
活
动
主题活动:《三只蝴蝶》
时间跨度
—
学习用语言描述糖的形状、颜色和味道,表达自己对糖果的喜爱。
认识蝴蝶,了解蝴蝶的基本特征,欣赏蝴蝶的美丽,对毛毛虫变蝴蝶的神奇过程感兴趣。
学习用多种方式表达和表现蝴蝶的认识和感受。
知道“三只蝴蝶”故事的主要角色对话、情节,懂得团结友爱、互助。
喜欢参加“三只蝴蝶”的表演游戏活动,能用不同的语气、动作和外形特征来表现红、白、黄蝴蝶与红、白、黄花朵之间的角色对话。
在教师的引导下,学习分角色表演。
通过安全周活动,使幼儿意识到安全的重要性,学会初步的保护自己。
第一周:《甜蜜糖果屋》《小狗糖果店》《我是棉花糖》《糖果雨》《超级大糖》
第二周:《小手流血了》《不要乱吃东西》《汤洒了,怎么办?》《不跟陌生人走》《会咬人的电》
第三周:《毛毛虫的故事》《蝴蝶飞飞》《蝴蝶和花》《美丽的蝴蝶》《会飞的蝴蝶》
第四周:《好饿的毛毛虫》《美术:美丽的蝴蝶》《科学:美丽的蝴蝶》《蝴蝶找花》《蝴蝶飞飞》
第五周:《三只蝴蝶(一)》《找蝴蝶》《蝴蝶树叶》《蝴蝶花》
第六周:《花蝴蝶》《折蝴蝶》《认识蝴蝶》《毛毛虫》
第七周:《三只蝴蝶(二)》《漂亮的蝴蝶满天飞》《美术:毛毛虫》《可爱的毛毛虫》
《毛毛虫长大了》
第八周:《蝴蝶的一生》《毛毛虫变变变》《树叶蝴蝶》
补
充
活
动
安全:《119,对你说》
社会:《我们的表情》《脸上的表情》
游戏:猜猜谁是领头人
环
境
创
设
创设主题墙《三只蝴蝶》,分为三个板块“蝴蝶的演变”,“美丽的蝴蝶”,“三只蝴蝶”
丰富童话剧场和班级走廊区域,把“三只蝴蝶”的主题脉络行进痕迹展现在区域和走廊。
丰富各个区域活动:益智区:蝴蝶的演变过程、蝴蝶拼图、
蝴蝶标本、蝴蝶找影子、美工区:蝴蝶对称剪、折蝴蝶、刮画蝴蝶、沙画、纸团印花、皱纸团画、立体贴画蝴蝶。图书吧:蝴蝶的图片、关于蝴蝶绘本