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爱是教育的灵魂

摘要:没有爱就没有教育,,看到视频中保育员对孩子的做法让人触目惊心,不知这些人是如何下得了手。都说孩子是天使,是希望,孩子能给人间带来春天般的温暖,看到孩子一切忧愁烦恼都会烟消云散。难道这些说辞只是说给别人听吗?这几年各地虐童事件时有发生,这些人视孩子如魔鬼,是什么原因让这些老师丧失师德、丧失良知....
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关键词:爱教育健康成长
这几天我一直在思考这个问题,我从事小学教育近三十年,我想心中要是没有爱是不能当老师的,爱应该是教育的灵魂,教育植根于爱。
有一次给孩子上语文课,让孩子说说想要感谢的人。有一个孩子说要感谢老师。她说:“上学期妈妈生病时老师经常关心我。妈妈做手术那天,老师搂着我说妈妈会好的,让我们一起祝福妈妈吧!那一刻我感觉老师就是妈妈。我觉得妈妈不在身边自己也不那么痛苦。”她说这些话时已泣不成声。这些事情我早已淡忘。可就一个小小的动作给孩子留下深刻印象,也给孩子带来无穷力量。也许孩子永远不会忘记在妈妈生病的日子里老师带给她的温暖。是这份爱让孩子觉得生活很美好。我记得这个女孩在妈妈有病的日子,每天下课都要跟我说说妈妈的情况,我再给她一个拥抱,这一天她就很开心。这段日子孩子也长大了很多。
我想告诉孩子我最要感谢的是她们。在2014年我最�D难的时候,是孩子陪我度过了孤独,给我带来希望,同时也带来快乐,我是从内心爱她们喜欢她们。我说这些话时孩子眼里闪着泪光,也闪着成就感。
在我和小女孩的带动下,孩子纷纷说出自己要感谢的人。有感谢父母的,有感谢同学的…虽然她们还是一脸稚气,但说的每句话都很真诚。被同学感谢的孩子有些不好意思,也许她们觉得自己做得还很不够。
我想孩子一定明白了什么是感恩,也能学会感恩,学会爱身边的每个人。
在工作中也常看到有的老师把犯错的孩子看得十恶不赦,认为孩子不可救药。在语言上侮辱孩子,把孩子过早地画上坏孩子的符号。这对孩子是不公平的。都说孩子是一张白纸,你在上面画什么,图上就显示出你画过的痕迹。从小经常受暴力惩罚,孩子长大也同样会用暴力解决问题;从小经常听侮辱性语言,长大对周围的人也不会和善。孩子是老师的影子,也是老师的一面镜子。这学期我创造机会让孩子上前面讲课,我发现孩子身上有老师的影子,连说话的语气都很像我。在孩子这面镜子里我照到了自己的不足,我在孩子成长的过程中完善了自己。爱因斯坦说什么是教育,就是当一个人把在学校学到的知识忘掉,剩下的就是教育。试想一下孩子从小生活在没有爱的环境中,最后剩下的就是憎恨。在这样恐怖环境中成长,孩子哪还会形成正确的人生观、价值观呢?没有爱就没有教育,在充满爱的环境中教书育人,才能达到最佳的教育效果。
看过介绍美国教小孩守规矩的文章,他们不是靠打骂,而是告诉他什么可以做,什么不可以做,不可以做的事你做了,就不要去玩玩具或参加活动。孩子都是聪明的,从来都会察言观色。从小就这样教育孩子,那孩子敢不守规矩吗?有的老师唯分数论,孩子成绩好,就一切都好。成绩差就啥也不是。给孩子贴上一个大大的差生标志。对所谓的“差生”任意侮辱,稍有不慎就会受到惩罚。她们在这样的环境下哪还会爱学习、爱老师呢?真教育是心心相印的活动,唯独从