民族团结班会.docx

《民族团结》班会
三年二班
班会目的
通过“中华民族大家庭”主题班会,了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友
爱的多民族国家,从而产生对少数民族热爱的感情。
 二、班会准备
 1、将全班分成6个小组,分别收集
6个少数民族风俗习惯的资料。
 2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。
 3、准备两串塑料葡萄,一顶维吾尔族帽子,一幅日月潭的挂图,白族的小工艺品,中华人民
共和国地图的拼图和《爱我中华》的录音带。
 三、班会过程
 1、导入
 主持人甲:同学们,现在我们玩个游戏,在每个小组中都有一些拼图,现在请每个小组派出
代表完成这幅拼图。
 主持人乙:(手指中国地图)同学们,这是什么?(齐答:中国地图)
 主持人甲:每当我们轻轻打开地图。
 主持人乙:第一眼看到了彩色的中国。
 主持人甲:碧绿的是草原。主持人乙:金色的是沙漠。
主持人甲:蓝蓝的是大海。主持人乙:弯弯的是江河。
 主持人甲:我们伟大的祖方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。
 主持人乙:今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。
 主持人甲:XX,我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料,正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。
 主持人乙:那太好了!
 (各小组的同学在小组内交流、准备,两个小导游来到各组中采访)
 主持人乙:XX,这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢?
 主持人甲:这,我可不知道,让我们请第一组的同学为我们介绍绍吧。(第一组表演《竹竿舞》,一边表演一边作讲解。)
 主持人乙XX,原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动,真是太有意思了。
 主持人甲:我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动,他们的服饰还特别艳丽多姿,像一座开满名花奇卉的百花园。下面请出彝族同胞为我们介绍。 (第三组以顺口溜形式介绍彝族的服饰。)
 主持人乙:少数民族的服饰的确是多姿多彩,他们的工艺品同样是丰富多彩的。现在,有两位白族的小姑娘为我们带来了他们家乡的工艺品,我们来听听他们的介绍。(第四组以时装表演形式介绍白族工艺品。)
 主持人乙:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了
巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一,请听故事《马本斋和回民支队》
。(第五小组派代表讲《马本斋和回民支队》的故事。)
 主持人甲:同学们,在鲜艳的五星红旗上,同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我
们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。
 主持人甲:XX,今天这趟旅游列车开得真快,不知不觉已来到新疆了,你看(用手指一指前方),那不是阿凡提吗?大家瞧瞧他来干什么?第六组表演《阿凡提的故事》。)
 主持